Valstybinis studijų fondas (toliau – Fondas) skelbia papildomą paraiškų socialinei stipendijai gauti priėmimą. Studentai, norėdami gauti socialinę stipendiją 2021 m. rudens semestrą papildomo priėmimo metu, nuo 2021 m. gruodžio 2 d. iki gruodžio 12 d. (imtinai) turi per Fondo interneto tinklalapį prisijungti prie Stipendijų ir finansinės paramos studentams informacinės sistemos (toliau – IS „PARAMA“) ir […]
Jau 2023 m. įsigalios Vyriausybės planuojama centralizuotų viešųjų pirkimų plėtra, paliesianti praktiškai visus viešojo pirkimo procesus – planavimą, vykdymą ir kontrolę. Šis pokytis dar labiau padidins aukštos kompetencijos viešųjų pirkimų specialistų poreikį darbo rinkoje, apie kurį prabilta jau kur kas anksčiau, pastebėjus viešųjų pirkimų specialistų kompetencijų trūkumą. Atsižvelgiant į rinkos poreikį, jau nuo šių metų […]
Po pandemijos pasikeitusi darbo rinka diktuoja naujas sąlygas – vis daugiau darbuotojų tikisi darbdavių lankstumo, atliepiančio konkrečius jų poreikius, o ne vienodų darbo sąlygų, taikomų visiems, dirbantiems organizacijoje. Kauno kolegijos organizuojamose „Praktikos ir karjeros dienose‘21“ dalyvavusių įmonių atstovai atskleidžia, jog darbo sąlygų individualizavimas ne tik pastebimas, bet ir vis labiau įsitvirtina Lietuvoje. Norint išlaikyti darbuotojus […]
Informuojame, kad nuo 2021 m. gruodžio 1 d. iki 2021 m. gruodžio 16 d. (įskaitytinai) prasideda prašymų teikimas per Stipendijų ir finansinės paramos studentams informacinę sistemą (toliau – IS „PARAMA“) tikslinei išmokai 2021 m. rudens semestrui papildomo priėmimo metu gauti. Studentai, norėdami gauti tikslinę išmoką pagrindinio priėmimo metu, privalo per Valstybinio studijų fondo interneto tinklalapį […]
Šių metų rugsėjo–lapkričio mėnesiais penkios Kauno kolegiją atstovaujančios Verslo fakulteto Vadybos ir teisės katedros Įstaigų ir įmonių administravimo studentės kartu su Šiaulių valstybine kolegija, Panevėžio kolegija, Klaipėdos jūreivystės kolegija, vadovaujant Klaipėdos valstybinei kolegijai, dalyvavo projekte ,,Akademiškai sąžiningų nuotolinių studijų iššūkiai aukštojo mokslo įstaigose“. Nuo pat projekto pradžios antro ir trečio kurso studentės P. Poderytė, S. […]