Kauno kolegijos Pedagogikos katedros lektorės Jolanta Stūronaitė ir Edita Dulkinienė bei studentės – Rita Švalbonaitė, Evelina Orlova, Eglė Gruzdaitė, Aušrinė Korickienė, Audronė Daugėlaitė dalyvavo Klaipėdos valstybinės kolegijos inicijuotame projekte „Ikimokyklinės ir priešmokyklinės pedagogikos prestižą formuojantys veiksniai: studentų požiūris“.
Projekto tikslas – ugdyti Lietuvos aukštųjų mokyklų studentų kūrybiškumą, kritinį mąstymą, iniciatyvumą, pilietiškumą, gebėjimus atlikti taikomąjį mokslinį tyrimą ir skatinti bendradarbiauti nacionaliniu mastu, atliekant studentų požiūrio į pedagogo profesijos prestižą formuojančių veiksnių analizę.
Projekte dalyvavusių aukštojo mokslo institucijų – Klaipėdos valstybinės kolegijos, Kauno, Vilniaus, Panevėžio kolegijų bei Šiaulių universiteto studentų mokslinių draugijų nariai, atlikdami taikomąjį mokslinį tyrimą, pasitelkė susitikimo-pokalbio su ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogais praktikais; focus grupės; mokslinės literatūros analizės; dokumentų analizės; turinio (content) analizės metodus.
Tyrimo metu gauti duomenys buvo apibendrinami, analizuojami, pateikiamos išvados bei rekomendacijos.
Su projekto „Ikimokyklinės ir priešmokyklinės pedagogikos prestižą formuojantys veiksniai: studentų požiūris“
tyrimo ataskaitos santrauka galite susipažinti čia.
