Siekiant motyvuoti studentus gilinti žinias pasirinktoje studijų programoje, svarbu galvoti ne tik apie tai, ko, bet ir kaip mokyti. Socialinio darbo katedros dėstytoja Ilona Venckienė ieško studentų poreikius atliepiančių mokymosi būdų, kad žinios būtų pritaikytos realiame gyvenime ir kurtų vertę.

Trečio kurso socialinio darbo programos studentai I. Venckienės dėstomo dalyko „Socialinių projektų rengimas ir valdymas“ mokėsi nevyriausybinėje organizacijoje „Senamiesčio vaikų dienos centras“, kuris yra vienas pirmųjų vaikų dienos centrų Lietuvoje, įkurtas 2000 m. Šio centro socialinė darbuotoja Paulina Šlepavičiūtė būsimus specialistus supažindino su įstaigos istorija, vertybėmis, veiklomis, teikiamomis paslaugomis, darbo metodais.

Pasak dėstytojos I. Venckienės, toks patyrimas praplėtė studentų suvokimą, kaip įvertinti klientų poreikius ir kūrybiškai parengti socialinį projektą, skirtą pastarųjų socialinių problemų sprendimui. Išvykstamosios paskaitos rezultatyvumą rodo ir tai, kad keletas studentų jau planuoja būtent šioje srityje atlikti profesinės veiklos praktiką ir parengti baigiamuosius darbus.