Vilniaus dailės akademijos (VDA) Nidos meno kolonijoje vyko išvažiuojamasis Kauno kolegijos Menų akademijos studijų programų koordinatorių posėdis, kuriame dalyvavo: Menų akademijos vadovė dr. Inga Valentinienė, Įvaizdžio dizaino studijų programos koordinatorė Violeta Dobrovolskienė, Mados dizaino studijų programos koordinatorė Stella Justina Kasperavičienė, Dizaino studijų programos koordinatorius Juozas Dundulis, Fotografijos studijų programos koordinatorė Svetlana Batura, Stiklo, keramikos, odos, tekstilės meno studijų programos koordinatorė Sigita Grabliauskaitė bei Fotografijos studijų programos dėstytojai Sandra Bernotaitė ir Žilvinas Glušinskas. Koordinatorių posėdžio metu buvo aptariami metiniai Menų akademijoje vykdytų veiklų rezultatai, generuojamos naujos idėjos, o taip pat kalbėtąsi apie galimybes projektines ir kitas kūrybines–praktines veiklas bei renginius organizuoti VDA Nidos meno kolonijoje.

Studijų programų koordinatoriai aptarė, jog per pastaruosius metus buvo įgyvendintos visos veiklos, numatytos Menų akademijos Veiklos plane 2019 metams. Dr. I. Valentinienė akcentavo, kad 2019-aisiais sudarytos 7 naujos bendradarbiavimo sutartys, iš jų 3 su mokyklomis, siekiant auginti į menų specialybes orientuotus jaunuolius; surengtos 7 atviros paskaitos Lietuvoje ir 6 užsienyje; net 16 kūrybinių dirbtuvių. Vykdytos ir kitos įvairios Menų akademijos dėstytojų veiklos, garsinančios Kauno kolegijos vardą. „Patys aktyviausi užsienyje – Fotografijos, o šalyje – Įvaizdžio dizaino ir Dizaino dėstytojai. Šiose studijų programose vyko net 33-jų kviestinių dėstytojų paskaitos, kūrybinės dirbtuvės ir mokymai Menų akademijos studentams, kurie naudingi tuo, jog praplečia studijų programos rėmus ir skatina neatsilikti nuo vis kintančio pasaulio reikalavimų rengiamiems specialistams“, – sakė dr. I. Valentinienė.

Posėdžio metu dėmesys skirtas ir Fotografijos studijų programos žiemos praktikai, kuri vyksta VDA Nidos meno kolonijoje. „Studentai kuria atokiau nuo pašalinių dirgiklių, kurie trukdo dirbant namų sąlygomis; vykdo tiek grupines, tiek ir asmenines užduotis; išbando vis intensyvesnį tempą, kai užduoties įvykdymui duodama 1–2 dienos; kaupia patirtį pristatydami savo idėjas ir kūrinius auditorijai, t.y. savo grupės draugams, meno kolonijoje reziduojantiems menininkams bei svečiams – specialiai dėl jų praktiką atvykusiems fotomenininkams, kino režisieriams. Skirtingų meno sričių profesionalai, atvykstantys į meno koloniją, patys įsitraukia į Fotografijos studentų praktikos užduočių rengimą, kūrybinių dirbtuvių ir paskaitų vedimą bei rezultatų aptarimą“, – supažindino S. Batura. „Pasiteisino praktikų organizavimas II ir III kursams drauge, kadangi gyvendami kartu studentai susibičiuliauja, gimsta bendri projektai“, – papildė  Ž. Glušinskas. „Nuostabi Nidos gamta taip pat veikia kaip papildoma priemonė ir platforma kūrybinėms idėjoms įgyvendinti, o kartu leidžiami teminiai kino vakarai, po kurių visuomet vyksta filmo idėjos, panaudotų specifinių ženklų bei poveikio aptarimas, praplečia studentų akiratį ir analizavimo įgūdžius“, – pridūrė S. Bernotaitė.

Fotografijos studijų programos koordinatorei ir dėstytojams pasidalinus gerąja patirtimi, dr. I. Valentinienė pažymėjo, jog palaikant draugiškus santykius su VDA, galima pasinaudoti galimybėmis ir kitoms Menų akademijos studijų programoms vykdyti kūrybines–praktines veiklas ir įvairius projektus VDA Nidos meno kolonijoje. S. J. Kasperavičienė pažymėjo, jog būtų galima organizuoti „Gamtos formų praktiką“, kadangi gamta Nidoje inspiruoja ir yra puiki terpė bendriems projektams, bendradarbiaujant ne tik Menų akademijos, bet ir kitų aukštųjų mokyklų, studentams, o S. Grabliauskaitė pasiūlė idėją, jog Nidos meno kolonijoje būtų galima organizuoti tarptautinius plenerus. Tad 2020-aisiais Menų akademijos laukia išsikelti tikslai ir naujos pradžios.