Kauno kolegija, bendradarbiaudama su Tamperės aukštąja neuniversitetine mokykla (TAMK UAS, Suomija) ir Kopenhagos aukštąja neuniversitetine mokykla (KP UC, Danija) vykdo programos „Nordplus“ projektą „Promotion of transprofessional trauma-informed approach“ (NPHE-2023/10096). Lapkričio 23 – 24 dienomis vyko pirmasis projekto partnerių susitikimas, kuriame dalyvavo Menų ir ugdymo fakulteto Socialinio darbo katedros dėstytojai Povilas Beseckas ir Ilona Kupčikienė bei […]
Kauno kolegijos renginio „Praktikos ir karjeros dienos’23“ dalimi tapęs Menų ir ugdymo fakulteto Pedagogikos katedros ir Medicinos fakulteto Reabilitacijos katedros nuotoliniu būdu organizuojamas forumas „Nuo „kabliuko“ iki pasiekto bendro tikslo“, kuris šiais metais vyko jubiliejinį – penktąjį – kartą, diskutuoti apie pedagogų ir reabilitacijos specialistų kompetencijas taikant pedagogines ir medicinos inovacijas ugdyme, ikimokyklinio ugdymo pedagogų […]
Ne vienerius metus Kauno kolegijos Menų ir ugdymo fakulteto Mados dizaino studijų programa bendradarbiauja su „Deima Models“ ir „Catwalk“ modelių agentūromis. Jos talkina programos komandai organizuojant tarptautinį mados šou „Apkalbos“, o jaunieji mados dizaineriai kviečia savo karjerą pradedančius modelius demonstruoti jų kolekcijas įvairiuose renginiuose. Vienas tokių – neseniai vykusi didžiausia mados, stiliaus ir grožio paroda […]
Teorijos ir metodikos, kurių studentai išmoksta paskaitose, turi būti patikrinamos ir išbandomos realioje darbo aplinkoje, reflektuojamos. Todėl patirtinis mokymasis yra vienas iš geriausių metodų, suteikiančių studentams itin gilias ir vertingas patirtis. Tai patvirtinti gali Kauno kolegijos Menų ir ugdymo fakulteto Socialinio darbo katedros trečiakursiai, kurie kartu su Tarptautinių ryšių skyriaus vadovu, lektoriumi Povilu Besecku lankėsi […]
Kauno kolegijos Menų ir ugdymo fakulteto Kalbų centro vadovė, lektorė Ieva Brazauskaitė-Zubavičienė kartu su lektoriais Asta Pukiene, Dinalda Simuntiene, Skaiste Kalininaite ir Edvinu Ignatavičiumi dalyvavo tarptautinio „Erasmus+“ (KA220-SCH-2F353740) projekto „Training #Emotional Intelligent and #Acceptant #Mindsets for #Inclusion“ (T.E.A.M.I.) partnerių susitikime ir baigiamojoje konferencijoje Romoje, Italijoje. Per dvejus projekto vykdymo metus 64 asmenys iš septynių projekte […]
Pagrindinės problemos, su kuriomis susiduria negalią turintys asmenys yra ne fizinės, o socialinės ir psichologinės. Kauno kolegijos Menų ir ugdymo fakulteto Socialinio darbo katedros pirmakursiai kartu su lektore Ilona Venckiene, dėstančia studijų dalyką „Praktinė filosofija socialiniame darbe“, lankėsi negalią turinčių asmenų centre „Korys“, kur susitiko su padalinio „Socialinės paslaugos asmenims su judėjimo ir kompleksine negalia“ […]
