Vienas pagrindinių studijų Kauno kolegijoje privalumų – dėmesys ne tik tvirtam teorinių žinių pagrindui, bet ir maksimaliam praktinių įgūdžių lavinimui. Menų ir ugdymo fakulteto Pedagogikos katedros Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo studijų programos absolventė Reda Kazlovaitė bei trečiakursė Vaida Nainė tvirtina, kad džiaugiasi savo studijų pasirinkimu, nes jų lūkesčiai buvo pateisinti su kaupu.

Po studijų įsteigė savo darželį

„Visada žinojau, jog noriu studijuoti Kauno kolegijoje, nes čia studijavo keletas mano draugų. Išgirdus gerus jų atsiliepimus nekilo abejonių kur norėsiu studijuoti“, – apie pasirinkimą studijuoti Kauno kolegijoje sako Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo studijų programos absolventė R. Kazlovaitė.

„Baigusi studijas, Kauno kolegijos dėstytojų pagalba greitai radau darbą viename iš Kaune esančių valstybinių darželių. Po kurio laiko sulaukiau pasiūlymo dirbti privačiame darželyje. Buvo įdomu ir smagu dirbti su mišraus amžiaus vaikais, kartu tobulintis, augti. Praėjus porai metų, natūraliai kilo noras pabandyti kažką naujo. Aplinkinių paskatina pati atidariau privatų darželį, kuris veikė 9 metus“, – apie savo karjeros kelią pasakoja absolventė.

Kalbėdama apie studijas, R. Kazlovaitė džiaugiasi, jog turėjo galimybę įgyti praktinių įgūdžių, kurie vertingi ne tik žengiant pirmuosius žingsnius baigus studijas, bet dar studijų metu leidžia geriau įvertinti, koks bus būsimo darbo pobūdis. „Kadangi Kauno kolegijoje praktikos yra tokios dažnos, tai padeda pritaikyti ką tik gautas žinias ir išbandyti pasirinktą profesiją. Naujų patirčių ir įgūdžių taip pat galima įgyti ir mainų programoje vykstančiose praktikose“, – sako R. Kazlovaitė ir džiaugiasi, jog į Švediją galėjo išvykti tiek studijuoti, tiek atlikti praktiką.

„Dėka „Erasmus+“ mainų programos, pavyko išvykti į Švediją. Buvo labai įdomu pamatyti kaip vyksta studijos viename iš Švedijos universitetų, patirti kitos šalies studentišką kasdienybę. Pasinaudojusi „Erasmus+“ mainų programa į Švediją išvykau ir antrą kartą, tik jau praktikai. Per keturis praktikos mėnesius teko pabuvoti trijose skirtingose vaikų ugdymo įstaigose. Buvo labai naudinga apsilankyti ir pamatyti kaip vyksta vaikų ugdymas ir švietimas tokioje šalyje“, – apie tarptautines galimybes, atsivėrusias studijų metu, pasakoja R. Kazlovaitė.

Absolventė atskleidžia, kad Kauno kolegijoje pasinėrė ne tik į praktiškų studijų atradimus. Čia ji rado ir palaikančius, padėti pasiruošusius dėstytojus. „Artimas kontaktas su dėstytojais, jų noras padėti, paskatinimas nebijoti ir išbandyti savo jėgas įvairiose veiklose, pagalba praktikų metu. Bendravimas ir bendradarbiavimas norint įsidarbinti pabaigus studijas – skatino tobulėti ir siekti savo tikslų“, – sako R. Kazlovaitė.

Praktiškos studijos ir palaikantys dėstytojai

Praktiškų studijų ir palaikančios aplinkos atradimais dalinasi ir Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo trečiakursė V. Nainė. „Kiekvieną semestrą vyksta praktikos ikimokyklinio ugdymo įstaigose, kurių metu galima ne tik pritaikyti įgytas teorines žinias, bet ir išgirsti naudingų patarimų iš mentoriaus, susipažinti su darbo specifika, įvertinti savo silpnąsias ir stipriąsias puses. Puiku yra tai, jog kolegija pasiūlo praktikos vietas, todėl studentui pakanka tik pasirinkti norimą įstaigą iš pateikto sąrašo“, – akcentuoja studentė.

V. Nainė pasakoja, kad atlikdama praktiką sulaukė ne tik mentoriaus pagyrimų dėl puikiai atliekamų užduočių, bet ir darbo pasiūlymo. „Pamenu, jog atlikdama vieną ar kitą praktiką galvodavau, kad dar ne viską moku, kad trūksta žinių. Bet kiekvienos praktikos metu ši baimė dingdavo, nes žinių pakakdavo, o mentorius net kartais stebėdavosi, jog viską labai lengvai atlieku – man tai atrodydavo paprasta, kadangi kolegijoje buvau išmokusi. Kartais klausdavo ar tikrai kolegijoje, o ne universitete studijuoju. Jau pirmosios pedagoginės praktikos metu iš darželio sulaukiau pasiūlymo dirbti. Nenorėdama, kad nukentėtų studijos, laukiu kol baigsiu mokslus ir galėsiu visas jėgas atiduoti darbui. Esu tikra, kad baigus šias studijas įgytas diplomas „nedulkės stalčiuje“, – užtikrintai sako V. Nainė.

Be praktinių įgūdžių Kauno kolegijos studentė sako įžvelgianti ir daugybę kitų privalumų, kuriuos suteikia studijos šioje aukštojoje mokykloje. „Prireikus galima studijuoti laisvu grafiku (pvz., gimus vaikui ar dirbančioms studentėms), dėstytojai yra kompetentingi ir supratingi, greitai reaguojantys ir padedantys, didelis prieinamumas prie elektroninių išteklių, sudaromos galimybės dalyvauti projektuose, įdomios studijos. Baigus Kauno kolegiją studijas galima tęsti universitete magistratūroje, o taip pat kolegija padeda įsidarbinti“, – studijų Kauno kolegijoje pranašumus vardija V. Nainė.

„Studijuoti Kauno kolegijoje nusprendžiau todėl, kad buvau girdėjusi daug teigiamų atsiliepimų ir žinojau, jog čia turėsiu galimybę teorines žinias pritaikyti praktiškai. Taip pat mano vyras yra baigęs šią kolegiją ir jo atsiliepimai, prisiminimai labai geri. Nedvejodama pasirinkau šią aukštąją mokyklą ir nesuklydau“, – tvirtina studentė, – „Studijos pakeitė mano mąstymą, suteikė praktikos vietas, kuriose buvo galima pritaikyti įgytas teorines žinias, susipažinau su nuostabiomis ikimokyklinio ugdymo auklėtojomis, su kuriomis iki šiol bendraujame, o dėstantys lektoriai – tikri savo srities profesionalai. Jų skaitomos paskaitos įdomios, jas papildo gausi vaizdinė medžiaga. Labai džiaugiuosi pasirinkus šią aukštąją mokyklą.“

Straipsnis publikuotas dienraštyje „Kauno diena“