Kauno kolegijos Menų ir ugdymo fakulteto Kalbų centro lektorės Ieva Brazauskaitė-Zubavičienė ir Asta Pukienė dalyvavo paskutiniame „Erasmus+“ projekto „Social Mobility for Disadvantaged Learners“, kurio partnerė yra Kauno kolegija, susitikime. Projekte dalyvavo partneriai iš Jungtinės Karalystės, Norvegijos, Italijos, Graikijos ir Rumunijos.
Susitikime aptartos projekte numatytos ir įgyvendintos trys pagrindinės veiklos:
- Sukurtas mažiau galimybių turinčių mokinių identifikavimo modelis, siekiant integruoti juos į visuomenę taikant *koučingo metodą;
- Sukurti ir išdėstyti trys koučingo metodikos taikymo moduliai;
- Atlikta koučingo taikymo metodikos poveikio analizė. Už kurią buvo atsakinga Kauno kolegija.
Koučingo metodikos mokymuose dalyvavo net 66 asmenys iš šalių partnerių. Tarp mokymų dalyvių – dešimt Kauno kolegijos atstovų: dėstytojų, studentų, alumnų. Sėkmingai 60 valandų trukmės kursus išklausiusiems ir egzaminą išlaikiusiems mokymų dalyviams bus įteikti Tarptautinės koučingo federacijos (International Coaching Federation) patvirtinti sertifikatai.
Tačiau šiuo projektu šalių partnerių veiklos nesibaigė. Nuo 2022 metų vasario mėnesio Kalbų centre pradėtas vykdyti „Erasmus+“ projektas „T.E.A.M.I.“, kuriame socialinio ir emocinio ugdymo įgūdžių numatyta apmokyti daugiau nei 250 švietimo atstovų iš Norvegijos, Italijos, Turkijos, Graikijos, Rumunijos, Portugalijos ir Lietuvos.
*koučingas (liet. ugdomasis vadovavimas) tai – unikali metodika, kuri remiasi specialiomis klausimų uždavimo technikomis, leidžiančiomis paskatinti užsibrėžti ambicingus tikslus, numatyti veiksmus jiems pasiekti ir užtikrinti vidinį balansą darbiniame ir asmeniniame gyvenime.
