Kauno kolegijos Menų ir ugdymo fakulteto Kalbų centre vizitavo ir paskaitas studentams skaitė Bosnijos ir Hercegovinos universiteto (University Sinergija) Filologijos fakulteto dekanė Marijana Prodanovič. Tai nėra pirmasis universiteto dekanės vizitas Kauno kolegijoje – prieš ketverius metus ji čia jau lankėsi, todėl sugrįžti, kaip sakė, yra malonu.

Vizitą M. Prodanovič pradėjo apsilankymu Žaliakalnyje įsikūrusioje Menų akademijoje, kur susitiko su Menų ir ugdymo fakulteto dekane Jolanta Bareikiene, kuri supažindino viešnią su įdomia ir turtinga erdvių, siejamų su Kauno meno mokykla, istorija bei šiais metais žymimą Kauno meno mokyklos 100-mečio jubiliejų ir jo proga rengiamą, Menų akademijos vadovės dr. Ingos Valentinienės kuruojamą, žymių Lietuvos menininkų – mokyklos absolventų – personalinių parodų ciklą.

Apžiūrėjusi šiuo metu Menų akademijos „Pelėdų kalno“ galerijoje eksponuojamą skulptoriaus Evaldo Pauzos personalinę parodą „Kalnas“, M. Prodanovič kartu su fakulteto dekane ir tarptautinės veiklos koordinatore Kristina Juodeikiene pratęsė pokalbį prie puodelio arbatos. Jo metu buvo aptarta, jog tiek Menų ir ugdymo fakulteto Kalbų centras, tiek Bosnijos ir Hercegovinos universitetas susiduria su iššūkiu, jog abiturientai vis rečiau renkasi kalbų studijas. Apskritai, po mokyklos baigimo jie yra linkę vienerius nestoti į jokią aukštojo mokslo instituciją, o juos skirti darbui bei apmąstymui, kur ir kokią specialybę jie tikrai norėtų studijuoti. Dekanės pasidalijo pastebėjimais, jog ir mokyklą baigiantiems jaunuoliams, ir pirmųjų kursų studentams trūksta motyvacijos, užsispyrimo, tvirto tikslo siekimo. Abi vieningai sutiko, jog tam įtakos turėjo COVID-19 pandemija. Tačiau pandemijos įtaka nėra tik neigiama. „Didžiuojamės savimi, jog Kauno kolegijoje studijų kokybė nenukentėjo. Tai buvo sudėtingas, komplikuotas periodas, tačiau išūkius įveikėme“, – sakė Menų ir ugdymo fakulteto dekanė. „Karantino laikotarpis išryškino jaunuolių, studentų negebėjimo susikaupti, motyvacijos, ambicijų trūkumo problemą. Galbūt tai susiję tuo, jog jau vaikams reikėtų suteikti daugiau nepriklausomybės, leisti patiems pabandyti spręsti savo problemas?“, – retoriškai klausė viešnia.

Dekanės kalbėjosi ir apie Erasmus+ teikiamas galimybes, kuriomis studentai turėtų daugiau naudotis, kadangi studijų ar praktikos užsienyje metu įgyjama patirtis – neįkainojama. Bosnijos ir Hercegovinos universiteto dekanė pasidalijo pozityvia patirtimi, įgyta bendraujant su studentais, atvykstančiais iš Ispanijos, Turkijos, Portugalijos.

Pokalbio pabaigoje J. Bareikienė pakvietė M. Prodanovič sudalyvauti fakulteto organizuojamoje tarptautinėje mokslinėje – praktinėje konferencijoje „Menas, dizainas, kalbos ir ugdymas: teorijos ir praktikos inovacijos“ (ADLE), kuri vyks šių metų gruodžio mėnesį. Bosnijos ir Hercegovinos universiteto dekanė šiuo metu baigia rašyti knygą apie tarpkultūrinę komunikaciją, kurią norėtų pristatyti konferencijoje. Įteikdama viešniai Kauno meno mokyklos šimtmečiui skirtą kalendorių-bloknotą, su parodas jau surengusių ir jas dar tik surengsiančių mokyklos absolventų kūrinių reprodukcijomis, ir saldžias „Kaunas – Europos kultūros sostinė 2022“ dovanas, J. Bareikienė sakė labai lauksianti M. Prodanovič knygos ir jos pristatymo ADLE konferencijoje.

Po pokalbio su Menų ir ugdymo fakulteto dekane, M. Prodanovič kartu su tarptautinės veiklos koordinatore K. Juodeikiene apžiūrėjo Menų akademijos erdves, kuriose įsukūrusios Dizaino studijų krypties programos, apsilankė Stiklo, keramikos, odos, tekstilės meno studijų programos kūrybinėse dirbtuvėse.

Savo vizitą Menų ir ugdymo fakultete Bosnijos ir Hercegovinos universiteto dekanė M. Prodanovič tęsė Kalbų centre, kur susitiko su centro vadove Renata Sedlioriene bei studentams skaitė paskaitą apie tarpkultūrinę komunikaciją.