Kauno kolegijos Menų ir ugdymo fakultete yra skatinamas bendradarbiavimas tarp skirtingų specialybių studentų. Puikus pavyzdys – Menų akademijos Dizaino ir Įvaizdžio dizaino studijų programų kolaboracija.
Įvaizdžio dizaino studijų programos koordinatorė Violeta Dobrovolskienė drauge su programos studentais išreiškė poreikį atnaujinti auditoriją, kurioje vyksta fotografijos, šukuosenų ir makiažo paskaitos, rengiamos fotosesijos. Projektus kaip auditoriją būtų galima atnaujinti, pritaikant ją trims skirtingoms veikloms, kūrę Dizaino studijų programos studentai, turėjo atsižvelgti į tai, jog auditorijoje reikia sukurti 16-ka darbo vietų bei numatyti vietą lektoriui, šukuosenų ir makiažo paskaitoms yra reikalingi veidrodžiai su apšvietimu, vieta susidėti įrankiams ir sėdimos vietos prie jų. Taip pat auditorija turi būti pritaikyta fotografijos paskaitoms ir fotosesijoms, kurių metu prireikia erdvę užtamsinti. Būtina išspręsti fotosesijoms naudojamų fonų laikymo problemą.
Praktikos metu, kuriai vadovavo lektorius Paulius Mikalauskas, jaunieji dizaineriai, susiskirstę grupėmis, kūrė auditorijos atnaujinimo projektus, jiems tapusius ir iššūkiu, ir kūrybiškų sprendimų įgyvendinimo galimybe. Projektai buvo pristatyti viešai, dalyvaujant Dizaino studijų programos koordinatoriui Juozui Dunduliui, lektoriams Kęstučiui Vaikšnorui, Dovilei Vilkienei bei studentų praktikos vadovui P. Mikalauskui.
Projekte “Pedantiška ramybė” studentų siekiamybė buvo švaros, grynumo pojūtis interjere. Erdvės funkcionalumo siekta pritaikant jai baldus, kurių pozicijas interjere galima keisti, perkeliant iš vienos vietos į kitą. J. Dundulis šį projektą įvertino kaip skoningą ir įgyvendinimą. Erdvės funkcionalumas, pritaikant ją tiek fotografijos, tiek šukuosenų ir makiažo paskaitoms, tiek fotosesijoms, buvo svarbus ir projekto “Šviesotamsa” kūrėjams. Juodos ir baltos spalvų kontrastas, ją pagyvinantys medžio akcentai interjere suteikė projektuojamai auditorijai išskirtinumo. Projekto “Bičių korys” kūrėjai, kurių pagrindinis tikslas buvo neapkrauti erdvės, pasirinko minimalistinį interjero sprendimą, kurio akcentu tapo šešiakampiai stalai, atkartojantys korio fragmentą. J. Dundulis įvertino modernius studentų sprendimus, o K. Vaikšnoras gyrė už prasmingą idėją. Projekto “Patogumas” autoriai prisipažino ilgai svarstę kaip skirtingas funkcijas, kurių reikia skirtingoms auditorijoje vykstančioms paskaitoms, suderinti vienoje erdvėje. Spręsdami šią problemą jaunieji dizaineriai koncentravosi į mobilius baldus, kuriais lengvai ir paprastai yra transformuojama erdvė. Atsižvelgdami į Įvaizdžio dizaino studijų programos koordinatorės ir studentų pageidavimų sąrašą, projektą “Subtilus chaosas” kūrę studentai, vystydami interjero idėją, laikėsi prioritetų – transformuojamos erdvės ir paprasto, funkcionalaus interjero, kuriam unikalumo suteikė įdomus apšvietimo sprendimas.
Studentų projektus komentavęs Dizaino studijų programos koordinatorius J. Dundulis ir lektoriai K. Vaikšnoras, P. Mikalauskas, D. Vilkienė vieningai sutiko, jog kiekviename projekte yra įdomių, iškirtinių detalių, kurios tikrai gali būti įgyvendintos.
