{"id":25563,"date":"2024-09-09T09:27:08","date_gmt":"2024-09-09T06:27:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/vf\/?p=25563"},"modified":"2024-09-09T09:34:11","modified_gmt":"2024-09-09T06:34:11","slug":"kauno-kolegijos-studente-atranda-skaitmenizacijos-ir-tvarumo-sasajas-europoje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/kauno-kolegijos-studente-atranda-skaitmenizacijos-ir-tvarumo-sasajas-europoje\/","title":{"rendered":"Kauno kolegijos student\u0117 atranda skaitmenizacijos ir tvarumo s\u0105sajas Europoje"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]<\/p>\n

\"\"<\/a>Kauno kolegijos Verslo fakulteto student\u0117 Urt\u0117 Miku\u010di\u016bnait\u0117 \u0161i\u0105 vasar\u0105 paskyr\u0117 pa\u017ein\u010diai su tyr\u0117jo darbu. Rugpj\u016b\u010dio 28 dien\u0105 Vilniaus universiteto Gyvyb\u0117s moksl\u0173 centre vykusioje konferencijoje \u201eMokslo vasara 2024\u201c, kuri\u0105 organizavo Lietuvos mokslo taryba (LMT), student\u0117 pristat\u0117 savo vasaros praktikos rezultatus.<\/p>\n

\u201e\u0160iame tyrime nagrin\u0117jama skaitmenizacijos ir ekonomini\u0173 rodikli\u0173 s\u0105veika Europos \u0161alyse. Tyrimo tikslas \u2013 i\u0161siai\u0161kinti, kaip skaitmeniniai procesai, technologijos ir inovacijos prisideda prie \u0161ali\u0173 ekonominio augimo ir pl\u0117tros. Pagrindinis u\u017edavinys yra nustatyti skaitmenizacijos poveik\u012f \u012fvairiems ekonominiams rodikliams. Tyrimas taip pat analizuoja skaitmenizacijos lygio ir jos poveikio ekonomikai skirtumus tarp Europos \u0161ali\u0173. Skaitmenizacijos svarba \u0161iandien vis auga, nes technologijos tampa pagrindine konkurencingumo, na\u0161umo ir inovacij\u0173 varom\u0105ja j\u0117ga. \u0160ia tema susidom\u0117jau, nes skaitmeniniai sprendimai yra b\u016btini verslo ir vie\u0161ojo sektoriaus veiklos efektyvumui. Svarbiausia, kad skaitmenizacija gali b\u016bti tiek augimo katalizatorius, tiek i\u0161\u0161\u016bkis ma\u017eiau i\u0161sivys\u010diusioms \u0161alims bei \u0161io tyrimo rezultatai gali b\u016bti naudingi siekiant skatinti skaitmenines inovacijas ir u\u017etikrinti tvar\u0173 ekonomin\u012f augim\u0105 visoje Europoje\u201c, \u2013 teigia student\u0117. Jos tyrimas buvo vykdomas kartu su lektore Aiste Lastauskaite.<\/p>\n

\u0160iemet LMT konferencijoje dalyvavo rekordinis student\u0173 skai\u010dius \u2013 net 265 studentai i\u0161 18 mokslo ir studij\u0173 institucij\u0173. Konferencijoje buvo galimyb\u0117 i\u0161girsti jaun\u0173j\u0173 tyr\u0117j\u0173 praktikos metu atliktus darbus ir pasiektus rezultatus. Renginyje taip pat dalyvavo LMT Mokslo-verslo bendradarbiavo skyriaus kolegos, kurie kviet\u0117 jaunuosius talentus su\u017einoti, kaip j\u0173 moksliniai tyrimai gali tapti verslo s\u0117km\u0117s istorija ir kokios yra finansavimo galimyb\u0117s j\u0173 inovatyviems projektams. \u201ePasiruo\u0161imas \u201eMokslo vasara 2024\u201c konferencijai buvo nuoseklus. Pirmiausia, kartu su darbo vadov\u0117s Aist\u0117s Lastauskait\u0117s pagalba, atlikau mokslin\u0117s literat\u016bros analiz\u0119 apie skaitmenizacijos ir ekonomini\u0173 rodikli\u0173 s\u0105veik\u0105, v\u0117liau vadovaujantis Eurostato ir kit\u0173 \u0161altini\u0173 duomenimis, analizavau \u0161ali\u0173 ekonominius rodiklius, lygindama pa\u017eengusias ir atsiliekan\u010dias \u0161alis skaitmenizacijos srityje. Taip pat ruo\u0161iau vizualin\u0119 med\u017eiag\u0105 \u2013 diagramas, lenteles ir grafikus, kurie pad\u0117t\u0173 ai\u0161kiai ir suprantamai pateikti tyrimo rezultatus. Svarbi pasiruo\u0161imo dalis buvo ir vie\u0161ojo kalb\u0117jimo \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tobulinimas. Be to, tiek tyrimas, tiek jo pristatymas buvo rengiamas angl\u0173 kalba. Repetavau savo prane\u0161im\u0105, siekdama u\u017etikrinti skland\u0173 pristatym\u0105 ir galiausiai, pasiruo\u0161iau galimiems klausimams ir diskusijoms, kad gal\u0117\u010diau atsakyti \u012f auditorijos klausimus ir pateikti platesn\u012f kontekst\u0105, jei b\u016bt\u0173 poreikis\u201c, \u2013 apie pasirengim\u0105 pasakoja U. Miku\u010di\u016bnait\u0117.<\/p>\n

\"\"<\/a>Ta\u010diau Urt\u0117s akademiniai i\u0161\u0161\u016bkiai nesibaig\u0117 Lietuvoje. \u0160iuo metu ji t\u0119sia studijas Ispanijos Almerijos universitete pagal \u201eErasmus+\u201c program\u0105. \u201eNusprend\u017eiau dalyvauti \u201eErasmus+\u201c programoje d\u0117l didelio noro aplankyti kitas \u0161alis ir i\u0161bandyti save tarptautin\u0117je aplinkoje. Tai puiki galimyb\u0117 susipa\u017einti su kitokia kult\u016bra, pl\u0117sti akirat\u012f ir u\u017emegzti naujas pa\u017eintis. Tarptautinio bendradarbiavimo patirt\u012f vertinu kaip itin verting\u0105, nes ji leid\u017eia tobul\u0117ti tiek akademi\u0161kai, tiek asmeni\u0161kai\u201c, \u2013 pasakoja Urt\u0117. Almerijoje, esan\u010dioje Vidur\u017eemio j\u016bros pakrant\u0117je, ji gilina savo marketingo ir pardavim\u0173 \u017einias.<\/p>\n

Urt\u0117 ir toliau planuoja vykdyti mokslin\u0119 veikl\u0105, gavusi Lietuvos mokslo tarybos stipendij\u0105, savo tyrimus vystys kartu su Kauno kolegijos mokslininke Rasa Bartkute. \u201eSu LMT stipendija planuoju t\u0119sti tyrimus projekte \u201e\u017dalieji balsai: \u017eali\u0173j\u0173 nuomon\u0117s formuotoj\u0173 poveikis darnaus vartojimo skatinimui\u201c. \u0160iomis dienomis tvarumas ir ekologi\u0161ka aplinka yra lygiai tiek pat aktuali tema kaip ir anks\u010diau pamin\u0117tas skaitmeninimas, be to \u0161i\u0173 dien\u0173 rinkoje verslai labiausiai ir orientuojasi \u012f ekologi\u0161k\u0105 aplink\u0105 bei skaitmenizacij\u0105, kad vartotojams b\u016bt\u0173 kuo labiau patogu naudotis kuriamais produktais. Tad \u0161io b\u016bsimo tyrimo metu \u012fgytos \u017einios tikrai pravers ateityje, dirbant mano studij\u0173 srityje. Ateinantiems metams pagrindinis tikslas toliau siekti akademinio tobul\u0117jimo, \u012fsilieti \u012f savo profesijos rink\u0105 ir kaip ir dabar, priimti kiekvien\u0105 man suteikt\u0105 galimyb\u0119 dalyvauti \u012fvairiuose projektuose toliau kaupiant \u017eini\u0173 kapital\u0105\u201c, \u2013 apie ateities planus pasakoja mergina.<\/p>\n

\u012ekv\u0117pimo ir motyvacijos siekti ambicing\u0173 tiksl\u0173 Urt\u0117 Miku\u010di\u016bnait\u0117 semiasi i\u0161 noro kurti stabili\u0105 ir prasming\u0105 ateit\u012f, darant tai, kas teikia d\u017eiaugsm\u0105. Ji pabr\u0117\u017eia, kad Kauno kolegija yra puiki vieta \u0161iam tikslui siekti. \u201eStudijuodama pardavimus ir marketing\u0105 turiu galimyb\u0119 atskleisti savo k\u016brybi\u0161kum\u0105 bei \u012fgyvendinti originalias id\u0117jas. Teorini\u0173 paskait\u0173 ir praktini\u0173 u\u017esi\u0117mim\u0173 metu gimsta real\u016bs projektai, kurie leid\u017eia gilinti \u017einias bei tobulinti \u012fg\u016bd\u017eius, padedan\u010dius geriau suprasti verslo pasaul\u012f. Tai bus ypa\u010d naudinga mano profesin\u0117je karjeroje,\u201c \u2013 teigia Urt\u0117.<\/p>\n

Ji taip pat ypating\u0105 d\u0117mes\u012f skiria savo d\u0117stytojai Aistei Lastauskaitei, kuri\u0105 laiko svarbia savo akademinio kelio dalimi: \u201eNoriu i\u0161reik\u0161ti ypating\u0105 pad\u0117k\u0105 d\u0117stytojai Aistei Lastauskaitei, kuri dar pirmajame kurse pasteb\u0117jo mano potencial\u0105 ir \u012ftrauk\u0117 \u012f \u012fvairius projektus. Jos palaikymas ir pagalba tapo atspirties ta\u0161ku, nuo kurio prad\u0117jau kryptingai siekti savo tiksl\u0173\u201c.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””] Kauno kolegijos Verslo fakulteto student\u0117 Urt\u0117 Miku\u010di\u016bnait\u0117 \u0161i\u0105 vasar\u0105 paskyr\u0117 pa\u017ein\u010diai su tyr\u0117jo darbu. Rugpj\u016b\u010dio 28 dien\u0105 Vilniaus universiteto Gyvyb\u0117s moksl\u0173 centre vykusioje konferencijoje \u201eMokslo vasara 2024\u201c, kuri\u0105 organizavo Lietuvos mokslo taryba (LMT), student\u0117 pristat\u0117 savo vasaros praktikos rezultatus. \u201e\u0160iame tyrime nagrin\u0117jama skaitmenizacijos ir ekonomini\u0173 rodikli\u0173 s\u0105veika Europos \u0161alyse. Tyrimo tikslas \u2013 i\u0161siai\u0161kinti, […]<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":25568,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-25563","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25563","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25563"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25563\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25572,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25563\/revisions\/25572"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25568"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25563"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25563"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/vf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25563"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}