{"id":5155,"date":"2020-05-28T16:00:24","date_gmt":"2020-05-28T13:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/tf\/?p=5155"},"modified":"2020-06-02T16:11:45","modified_gmt":"2020-06-02T13:11:45","slug":"kauno-kolegijos-studentai-tiria-lietuvos-mokyklu-naudojimosi-internetu-kokybe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/kauno-kolegijos-studentai-tiria-lietuvos-mokyklu-naudojimosi-internetu-kokybe\/","title":{"rendered":"Kauno kolegijos studentai tiria Lietuvos mokykl\u0173 naudojimosi internetu kokyb\u0119"},"content":{"rendered":"

\u0160alyje \u012fvestas karantinas paskatino \u012fmones dr\u0105siau ir grei\u010diau \u017eengti \u012f skaitmenin\u0119 erdv\u0119, o auk\u0161t\u0105sias mokyklas \u2013 perkelti studij\u0173 proces\u0105 \u012f virtuali\u0105 erdv\u0119. Pastar\u0105j\u012f i\u0161\u0161\u016bk\u012f s\u0117kmingai \u012fveikusi Kauno kolegija i\u0161sik\u0117l\u0117 dar vien\u0105 ambicing\u0105 tiksl\u0105 \u2013 55 Kompiuterini\u0173 tinkl\u0173 administravimo studij\u0173 programos antrakursiai atliks praktik\u0105 Lietuvos mokslo ir studij\u0173 institucij\u0173 kompiuteri\u0173 tinkle \u201eLitnet\u201c ir prisid\u0117s prie \u201eKaimi\u0161k\u0173j\u0173 vietovi\u0173 informacini\u0173 technologij\u0173 pla\u010diajuos\u010dio tinklo RAIN\u201c (angl. Rural Area Information Technology Broadband Network<\/em>) panaudojimo gerinimo.<\/strong><\/p>\n

Studentai sieks prisid\u0117ti prie mokykl\u0173 naudojimosi internetu gerinimo<\/strong><\/p>\n

Karantinui pakoregavus planus, Kauno kolegijos Technologij\u0173 fakulteto Informatikos katedros atstovai nusprend\u0117 \u012f situacij\u0105 pa\u017ei\u016br\u0117ti lanks\u010diai \u2013 rado galimyb\u0119 Kompiuterini\u0173 tinkl\u0173 administravimo studij\u0173 programos antro kurso studentams praktik\u0105 atlikti nuotoliniu b\u016bdu. Praktikos metu studentai analizuoja \u201eKaimi\u0161k\u0173j\u0173 vietovi\u0173 informacini\u0173 technologij\u0173 pla\u010diajuostis tinklo\u201c (RAIN) mar\u0161rutus ir tinklo pralaidum\u0105, tiria Lietuvos mokykl\u0173 nuotolinio mokymosi program\u0173 sukuriamus duomen\u0173 srautus. Surinkti duomenys bus panaudoti si\u016blant sprendimus naujos kartos interneto prieigos infrastrukt\u016bros pl\u0117trai Lietuvos mokyklose. Atlikto tyrimo rezultatai bus naudojami mokslo taikom\u0173j\u0173 tyrim\u0173 publikacijose bei kit\u0173 met\u0173 profesinio bakalauro baigiamuosiuose darbuose.<\/p>\n

\u201eKiekvienam studentui paskirtas vieno regiono (rajono) potinklis ir u\u017eduotis atlikti tyrim\u0105 apie \u0161io mokykl\u0173 magistralinio kompiuteri\u0173 tinklo topologij\u0105, regione veikian\u010di\u0173 paslaugos teik\u0117j\u0173 galimybes mokykloms teikti interneto paslaugas, sukaupti duomenis regiono (rajono) mokykl\u0173 magistralinio kompiuteri\u0173 tinklo tobulinimo projektui. \u0160is tyrimas apims 55 Lietuvos regionus (rajonus), tod\u0117l\u00a0 n\u0117ra joki\u0173 abejoni\u0173, kad\u00a0 \u0161i praktika pasiteisins, nes bus sudaryta galimyb\u0117 pamatyti realias visos Lietuvos mokykl\u0173 naudojimosi internetu galimybes bei pateikti pasi\u016blymus tobulinimui\u201c, \u2013 apie student\u0173 praktik\u0105 ir jos tikslus pasakoja Informatikos katedros ved\u0117ja Dal\u0117 Luk\u0161ait\u0117.<\/p>\n

Kaip teigia V\u0161\u012e \u201ePla\u010diajuostis internetas\u201c, organizacijos, \u012fgyvendinan\u010dios tarptautinio pripa\u017einimo sulaukusius RAIN projektus, direktorius Gytis Liaugminas, \u0161ie projektai yra svarb\u016bs ma\u017einant skaitmenin\u0119 atskirt\u012f tarp komerci\u0161kai patraukli\u0173 did\u017ei\u0173j\u0173 \u0161alies miest\u0173 ir kaimi\u0161k\u0173j\u0173 vietovi\u0173.<\/p>\n

\u201eProjekt\u0173 \u201eKaimi\u0161k\u0173j\u0173 vietovi\u0173 informacini\u0173 technologij\u0173 pla\u010diajuostis tinklas\u201c (RAIN), \u201eKaimi\u0161k\u0173j\u0173 vietovi\u0173 informacini\u0173 technologij\u0173 pla\u010diajuos\u010dio tinklo RAIN pl\u0117tra\u201c (RAIN-2), \u201ePla\u010diajuos\u010dio ry\u0161io infrastrukt\u016bros pl\u0117tra kaimo vietov\u0117se\u201c (PRIP) ir \u201eParama pla\u010diajuos\u010dio ry\u0161io infrastrukt\u016brai (II etapas)\u201c (PRIP-2) metu sukurta ir \u0161iuo metu kuriama projekto \u201eNaujos kartos interneto prieigos infrastrukt\u016bros pl\u0117tra\u201c infrastrukt\u016bra kaimi\u0161kosiose Lietuvos vietov\u0117se yra itin svarbi siekiant suma\u017einti skaitmenin\u0119 atskirt\u012f, susidariusi\u0105 tarp komerci\u0161kai patraukli\u0173 did\u017ei\u0173j\u0173 \u0161alies miest\u0173 ir kaimi\u0161k\u0173j\u0173 vietovi\u0173. \u017dinios, kaip tinklai tur\u0117t\u0173 b\u016bti valdomi ir administruojami yra itin svarbios ir regioninei pl\u0117trai. Optimalus \u0161viesolaidini\u0173 tinkl\u0173 i\u0161naudojimas rajon\u0173 ribose, apjungiant \u012fvairias rajon\u0173 institucijas, \u012fstaigas, mokyklas, bibliotekas, visuomen\u0117s traukos centrus \u012f bendr\u0105 tinkl\u0105, gali b\u016bti naudojamas ne tik tiesiogin\u0117ms funkcijoms atlikti, bet ir burti bendruomenes, skatinti j\u0173 bendruomeni\u0161kum\u0105, \u017eini\u0173 sklaid\u0105\u201c, \u2013 pasakoja G. Liaugminas.<\/p>\n

\u0160viesolaidini\u0173 tinkl\u0173 pl\u0117tra \u2013 prioritetin\u0117 sritis visame pasaulyje<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Apie tai, kad kompiuterini\u0173 tinkl\u0173 administravimo specialist\u0173 poreikis ateityje tik augs, galima spr\u0119sti i\u0161 to, kad \u0161viesolaidini\u0173 tinkl\u0173 pl\u0117tra, kaip teigia G. Liaugminas, yra prioritetin\u0117 sritis.<\/p>\n

\u201eD\u017eiaugiam\u0117s, kad Kauno kolegija ruo\u0161ia ry\u0161i\u0173 tinkl\u0173 specialistus. Visame pasaulyje \u0161viesolaidini\u0173 tinkl\u0173 pl\u0117tra yra prioritetin\u0117 sritis, valstyb\u0117ms siekiant pasinaudoti skaitmenin\u0117s visuomen\u0117s kuriamais privalumais. Vis daugiau veiklos sri\u010di\u0173 yra perkeliamos \u012f skaitmenin\u0119 erdv\u0119, auga duomen\u0173 srautai, kuriems perduoti naudojami spart\u016bs \u0161viesolaidiniai tinklai. Autonominis transportas, robotizacija, 5G tinklo pl\u0117tra, leisianti pasiekti turin\u012f spar\u010diau, kuria aplink\u0105, kur kiekvienas tinklo objektas tur\u0117s b\u016bti prijungtas prie spartaus \u0161viesolaidinio tinklo\u201c, \u2013 sako V\u0161\u012e \u201ePla\u010diajuostis internetas\u201c direktorius.<\/p>\n

Augantis specialist\u0173 poreikis<\/strong><\/p>\n

Anot G. Liaugmino, kvalifikuot\u0173 ir geban\u010di\u0173 ne tik vystyti, bet ir kurti naujus kompiuterini\u0173 tinkl\u0173 panaudojimo b\u016bdus, specialist\u0173 poreikis i\u0161ties jau\u010diamas, o ateityje jis tur\u0117t\u0173 augti.<\/p>\n

\u201eLietuvoje, kaip ir kitose \u0161alyse, ry\u0161i\u0173 tinkl\u0173 ir j\u0173 specialist\u0173 poreikis yra augantis. Ple\u010diantis technologinio \u0161viesolaidini\u0173 tinkl\u0173 panaudojimo galimyb\u0117ms, tokioms, kaip daikt\u0173 internetas, autonominiai automobiliai, nuotolinis mokymas, gydymas ir kt., reikia vis daugiau specialist\u0173, geban\u010di\u0173 ne tik naudoti sukurtais tinklais, bet ir juos vystyti, kurti naujus tinkl\u0173 panaudojimo b\u016bdus\u201c, \u2013 pasakoja pa\u0161nekovas.<\/p>\n

G. Liaugminas taip pat atskleid\u017eia, kad V\u0161\u012e \u201ePla\u010diajuostis internetas\u201c ne tik palaiko ir skatina mokslo kryptis, susijusias su technologijomis, ry\u0161iais ir telekomunikacijomis, bet ir priima gabiausius studentus praktikai, skatina juos dom\u0117tis tinkl\u0173 panaudojimo, veikimo, vystymo galimyb\u0117mis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u0160alyje \u012fvestas karantinas paskatino \u012fmones dr\u0105siau ir grei\u010diau \u017eengti \u012f skaitmenin\u0119 erdv\u0119, o auk\u0161t\u0105sias mokyklas \u2013 perkelti studij\u0173 proces\u0105 \u012f virtuali\u0105 erdv\u0119. Pastar\u0105j\u012f i\u0161\u0161\u016bk\u012f s\u0117kmingai \u012fveikusi Kauno kolegija i\u0161sik\u0117l\u0117 dar vien\u0105 ambicing\u0105 tiksl\u0105 \u2013 55 Kompiuterini\u0173 tinkl\u0173 administravimo studij\u0173 programos antrakursiai atliks praktik\u0105 Lietuvos mokslo ir studij\u0173 institucij\u0173 kompiuteri\u0173 tinkle \u201eLitnet\u201c ir prisid\u0117s prie \u201eKaimi\u0161k\u0173j\u0173 […]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":5151,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5155","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5155"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5188,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5155\/revisions\/5188"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/tf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}