{"id":9037,"date":"2020-04-27T11:39:08","date_gmt":"2020-04-27T08:39:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/?p=9037"},"modified":"2020-04-27T11:39:08","modified_gmt":"2020-04-27T08:39:08","slug":"bendras-simuliacines-veiklos-menu-akademijos-studentu-projektas-facebook-socialiniame-tinkle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/bendras-simuliacines-veiklos-menu-akademijos-studentu-projektas-facebook-socialiniame-tinkle\/","title":{"rendered":"Bendras simuliacin\u0117s veiklos Men\u0173 akademijos student\u0173 projektas Facebook socialiniame tinkle"},"content":{"rendered":"

\"\"Kauno kolegijos Men\u0173 akademijos Dizaino, Mados dizaino, \u012evaizd\u017eio dizaino ir Fotografijos studij\u0173 program\u0173 studentai, kartu su komunikacijos ir ry\u0161i\u0173 su visuomene ekspertu Ar\u016bnu Armaliu, \u012fgyvendina simuliacin\u0117s veiklos projekt\u0105, kurio tikslas \u2013 skatinant student\u0173 tarpusavio bendradarbiavim\u0105, dalinim\u0105si skirtingomis patirtimis ir nuomon\u0117mis, sukurti paskyr\u0105 Facebook socialiniame tinkle. Vienas i\u0161 pagrindini\u0173 projekto tiksl\u0173, kuris ypa\u010d svarbus studentams, yra tapti matomais rinkos dalyviais, tirian\u010diais kaip ji veikia, koki\u0173 produkt\u0173, paslaug\u0173 jai reikia. Simuliacin\u0117s veiklos projekto iniciatorius ir kuratorius A. Armalis, sako, jog projektas skatina ir padeda studentams ne tik \u017eengti pirmus \u017eingsnius pristatant save, kaip augan\u010dius profesionalus, bet ir suteikia svarbios patirties dirbant komandoje. Interviu su A. Armaliu kalbame apie tai, kaip kilo \u0161io projekto id\u0117ja, su kokiais i\u0161\u0161\u016bkiais susiduria kartu dirbantys skirting\u0173 sri\u010di\u0173 jaunieji k\u016br\u0117jai ir kokius rezultatus jau pavyko pasiekti.<\/p>\n

Vasario m\u0117nes\u012f inicijavote ir drauge su Kauno kolegijos Men\u0173 akademijos (KK MA) studentais prad\u0117jote vykdyti simuliacin\u0117s veiklos Facebook socialiniame tinkle projekt\u0105. Kaip kilo \u0161io projekto id\u0117ja ir kod\u0117l pasirinkote \u012f j\u012f \u012ftraukti KK MA studentus?<\/strong>
\nKK MA ved\u017eiau kelis praktinius seminarus apie komunikacij\u0105 (tiek \u012fmon\u0117s, tiek asmenin\u0119 (personal branding)) socialiniuose tinkluose ir pasteb\u0117jau, kad \u0161i tema studentams yra labai aktuali. Tod\u0117l nat\u016braliai kilo id\u0117ja inicijuoti daugiau praktikos reikalaujant\u012f projekt\u0105, kuris studentams pad\u0117t\u0173 ne tik \u017eengti pirmus \u017eingsnius pristatant save, kaip augan\u010dius profesionalus, bet ir leist\u0173 pajusti, k\u0105 rei\u0161kia dirbti komandoje, sudarytoje i\u0161 skirtingose srityse kurian\u010di\u0173 meninink\u0173, siekian\u010di\u0173 vieno tikslo.<\/p>\n

Ar projekto metu, jame dalyvaujantys skirting\u0173 specialybi\u0173, studentai noriai bendradarbiauja, dalinasi savo patirtimi, geba diskutuoti, siekdami bendr\u0173 rezultat\u0173?<\/strong>
\nJauniems \u017emon\u0117ms susiburti n\u0117ra problema. \u017dinoma, nei\u0161veng\u0117me karantino \u012ftakos, kuri i\u0161k\u0117l\u0117 nauj\u0105 i\u0161\u0161\u016bk\u012f \u2013 kaip didesnei komandai dirbti nuotoliniu b\u016bdu? Dar ne\u017einia, nuotolin\u0117s diskusijos, susijungus \u012f vien\u0105 grup\u0119, trukdo ar padeda, nes jauni \u017emon\u0117s virtualioje erdv\u0117je da\u017eniau b\u016bna dr\u0105sesni nei realiuose susitikimuose, ta\u010diau i\u0161\u0161\u016bkius ir naujas patirtis visada vertinu teigiamai.
\nPo bendr\u0173 id\u0117j\u0173 aptarimo seka kitas, sud\u0117tingesnis bendradarbiavimo etapas, kuomet reikia dalintis pirmais ruo\u0161iamais darbais ir derinti, kad tiek tekstai, tiek vizualai, kurie bus publikuojami socialiniame tinkle, papildyt\u0173 vieni kitus, nesikartot\u0173. Ta\u010diau ir tai, pana\u0161u ne kli\u016btis, jeigu randi tinkamus \u017eod\u017eius paskatinti ir sudominti.<\/p>\n

Numatyta, jog projektas bus u\u017ebaigtas gegu\u017e\u0117s m\u0117nes\u012f. Koki\u0173 rezultat\u0173 jau pavyko pasiekti? Ar jie tenkina J\u016bs\u0173 ir student\u0173 l\u016bkes\u010dius?<\/strong>
\nKaip jau min\u0117jau, koronavirusas pakoregavo darbotvark\u0119. Gegu\u017e\u0119 baigiasi pirmasis projekto etapas \u2013 Facebook paskyros startavimas, suk\u016brus jos stilistik\u0105 ir pirmus \u012fra\u0161us. Prad\u0117tas projektas puikiai tinka i\u0161likti nuolatine tiek student\u0173, tiek KK MA prisistatymo erdve ne vienerius metus. O studentams tai gali tapti dar viena patirtimi \u2013 perduoti paskyros administravimo darbus po j\u0173 ateinantiems kolegoms.<\/p>\n

Ar \u0161i, student\u0173 kuriama, Facebook paskyra taps pasiekiama jaun\u0173j\u0173 k\u016br\u0117j\u0173 menu besidomintiems \u017ei\u016brovams bei kitiems socialinio tinklo vartotojams?<\/strong>
\nTaip, tai vienas i\u0161 tiksl\u0173. Projektu planuojama sudominti kelias tikslines auditorijas: Men\u0173 akademijoje norin\u010dius studijuoti moksleivius bei j\u0173 t\u0117vus, o taip pat \u2013 galimus student\u0173 darbdavius. Tokio informacinio kanalo suk\u016brimas, \u012ftraukiant studentus, naudingas keliais aspektais \u2013 studentai pasimoko pristatyti save, tuo pa\u010diu ir Kauno kolegij\u0105; darbdaviai ar potencial\u016bs partneriai \u2013 susipa\u017e\u012fsta su profesin\u0117mis kolegijos student\u0173 galimyb\u0117mis; b\u016bsimi studentai \u2013 pamato kolegijos \u201evirtuv\u0119\u201c.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kauno kolegijos Men\u0173 akademijos Dizaino, Mados dizaino, \u012evaizd\u017eio dizaino ir Fotografijos studij\u0173 program\u0173 studentai, kartu su komunikacijos ir ry\u0161i\u0173 su visuomene ekspertu Ar\u016bnu Armaliu, \u012fgyvendina simuliacin\u0117s veiklos projekt\u0105, kurio tikslas \u2013 skatinant student\u0173 tarpusavio bendradarbiavim\u0105, dalinim\u0105si skirtingomis patirtimis ir nuomon\u0117mis, sukurti paskyr\u0105 Facebook socialiniame tinkle. Vienas i\u0161 pagrindini\u0173 projekto tiksl\u0173, kuris ypa\u010d svarbus studentams, yra […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":7886,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9037","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9037","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9037"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9037\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9041,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9037\/revisions\/9041"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7886"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9037"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9037"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9037"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}