{"id":31248,"date":"2024-07-11T09:46:13","date_gmt":"2024-07-11T06:46:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/?p=31248"},"modified":"2024-07-19T12:27:24","modified_gmt":"2024-07-19T09:27:24","slug":"ivaizdzio-dizaino-absolvente-e-liubertaite-apie-studijas-menu-akademijoje-jauciausi-kaip-hogvartse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/ivaizdzio-dizaino-absolvente-e-liubertaite-apie-studijas-menu-akademijoje-jauciausi-kaip-hogvartse\/","title":{"rendered":"\u012evaizd\u017eio dizaino absolvent\u0117 Erika Liubertait\u0117: Men\u0173 akademijoje jau\u010diausi kaip Hogvartse"},"content":{"rendered":"

Apie autenti\u0161k\u0105 viet\u0105, primenan\u010di\u0105 Hogvarts\u0105, d\u0117stytoj\u0173 padr\u0105sinim\u0105, tvirt\u0105 ry\u0161\u012f su grupiokais, \u201ei\u0161lipim\u0105\u201c i\u0161 komforto zonos bei profesin\u012f tobul\u0117jim\u0105 interviu dalinosi Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Men\u0173 akademijos \u012evaizd\u017eio dizaino studij\u0173 programos<\/strong><\/a> absolvent\u0117 Erika Liubertait\u0117.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Erika Liubertait\u0117. Nuotr. i\u0161 asmeninio arch.<\/figcaption><\/figure>\n

Auk\u0161tosios mokyklos si\u016blo daugyb\u0119 studij\u0173 program\u0173. Neretai gausa gali apsunkinti specialyb\u0117s pasirinkim\u0105. Kas Tave, Erika, paskatino pasirinkti \u012evaizd\u017eio dizaino studij\u0173 program\u0105? Kas l\u0117m\u0117, kad pasirinkai b\u016btent Kauno kolegij\u0105? Kaip vertini \u0161\u012f savo pasirinkim\u0105?<\/strong><\/p>\n

Besirinkdama \u0161i\u0105 studij\u0173 program\u0105 buvau pla\u010diame pasirinkimo etape, kai mane domino viskas, t. y. fotografija, dail\u0117, vaidyba, psichologija, mados dizainas, verslumas, \u017eurnalistika. Buvo nelengva i\u0161sigryninti k\u0105 tiksliai nor\u0117\u010diau studijuoti, bet analizuojant auk\u0161t\u0173j\u0173 mokykl\u0173 studij\u0173 programas, ak\u012f patrauk\u0117 \u201e\u012fvaizd\u017eio dizainas\u201c. Ie\u0161kodama informacijos apie \u0161i\u0105 specialyb\u0119 pasteb\u0117jau, kad \u012evaizd\u017eio dizaino studij\u0173 program\u0105 si\u016blo ne tik Kauno, bet ir Vilniaus kolegija. Ta\u010diau palyginus studij\u0173 dalykus, \u012fdomesn\u0117 pasirod\u0117 Kauno kolegijoje vykdoma studij\u0173 programa. Tai l\u0117m\u0117 mano apsisprendim\u0105 studijuoti \u010dia. Savo pasirinkim\u0105 vertinu teigiamai. Neapsakomai jauku ir malonu studijuoti autenti\u0161koje vietoje \u012fsik\u016brusioje Men\u0173 akademijoje, nuo kurios atsiveria u\u017eburianti Kauno miesto panorama ir d\u0117l aplink pastat\u0105 esan\u010di\u0173 pel\u0117d\u0173 skulpt\u016br\u0173 primena lyg Hogvarts\u0105 (burt\u0173 ir ker\u0117jimo mokykla \u2013 i\u0161galvota J. K. Rowling knyg\u0173 apie Har\u012f Poter\u012f vieta<\/em>).<\/p>\n

\u017dmogaus potencialui atsiskleisti padeda ne tik asmenin\u0117 motyvacija, bet ir kiti \u017emon\u0117s, aplinka. Kaip vertini ry\u0161\u012f su d\u0117stytojais ir grupiokais?<\/strong><\/p>\n

Pamenu, kai prad\u0117jau studijuoti, nauja aplinka \u0161iek tiek baugino, nes ne\u017einojau, kas laukia, ko tik\u0117tis ir pan. Ta\u010diau sukurtas ry\u0161ys su d\u0117stytojais ir grupiokais yra labai stiprus ir motyvuojantis eiti toliau. D\u0117stytojai buvo tie \u017emon\u0117s, kurie padr\u0105sindavo eiti \u012f priek\u012f, nukreipdavo tinkama linkme, konstruktyviai i\u0161sakydavo pastabas, kurios buvo reikalingos asmeniniam, profesiniam tobul\u0117jimui, bei u\u017eaugino mane kaip \u017eingeid\u0173, k\u016brybi\u0161k\u0105, pastab\u0173 \u017emog\u0173. Kartais pasitaikydavo nepasisekusi\u0173 darb\u0173 ar a\u0161tresn\u0117s kritikos, bet tai tik paskatindavo mokytis i\u0161 klaid\u0173 ir toliau tobul\u0117ti pasirinktoje specialyb\u0117je. Ry\u0161\u012f su grup\u0117s draugais apib\u016bdin\u010diau kaip tvirt\u0105, draugi\u0161k\u0105, k\u016brybi\u0161k\u0105, nes jie buvo tie \u017emon\u0117s, su kuriais net ir pilkiausia diena nu\u0161visdavo saul\u0117s \u0161viesa. Kiekvieno grupioko unikalumas mane labai \u017eav\u0117jo ir ved\u0117 profesiniu keliu pirmyn.<\/p>\n

Mokytis ne visada yra malonu, ta\u010diau \u012fdom\u016bs dalykai skatina nepasiduoti. Ar tur\u0117jai m\u0117gstamiausi\u0105 studij\u0173 dalyk\u0105?<\/strong><\/p>\n

Negal\u0117\u010diau i\u0161skirti vieno studij\u0173 dalyko. Man labai patiko net keli: \u201eSpalvotyra\u201c, \u201e\u012evaizd\u017eio kompozicijos ir fotografijos pagrind\u0173 praktika\u201c, \u201eMados istorija\u201c ir \u201eGarderobo formavimas\u201d. Spalvotyros paskaitose i\u0161 \"\"<\/a>spalvot\u0173 korteli\u0173 ie\u0161kodavome veido odos, aki\u0173, l\u016bp\u0173, plauk\u0173 atspalvi\u0173, darydavome \u012fsp\u016bd\u017ei\u0173 kolia\u017eus. \u0160is studij\u0173 dalykas paskatino \u012f spalvas \u017ei\u016br\u0117ti subtiliau: supratau, kad galiu pasteb\u0117ti daug daugiau spalv\u0173 nei paprasta \u017emogaus akis matyt\u0173. \u012evaizd\u017eio kompozicijos ir fotografijos pagrind\u0173 praktikoje gavau galimyb\u0119 patirti \u012fvaizd\u017eio dizainerio ir fotografijos pus\u0119, kai tur\u0117jau pati daryti visk\u0105: sukurti \u012fvaizd\u012f, j\u012f nufotografuoti su fotokamera. \u012edomi ir vertinga patirtis b\u016bnant pirmame kurse suvokti apie k\u0105 yra studijuojama \u012evaizd\u017eio dizaino studij\u0173 programoje. Mados istorijos paskait\u0173 metu su\u017einojau, kad mados stili\u0173 yra \u017eymiai daugiau negu buvau galvojusi. Pastarasis studij\u0173 dalykas prapl\u0117t\u0117 mano akirat\u012f, su\u017eadino \u017eingeidum\u0105 dom\u0117tis mados pasauliu. O garderobo formavimo paskaitose patiko fig\u016bros koregavimo subtilumai, darbas su klientu.<\/p>\n

Kauno kolegija suteikia praktika gr\u012fstas studijas. Ar teko dalyvauti \u012fdomiuose projektuose ar tyrimuose?<\/strong><\/p>\n

Dalyvavau mad\u0173 \u0161ou \u201eAPKALBOS 2022\u201c ir \u201eKOMODA \u201eTerasa\u201c (2023). Dariau \u0161ukuosenas ir makia\u017eus modeliams. Labiausiai \u012fsimin\u0117 pasiruo\u0161imo atmosfera iki kol \u017ei\u016brovas pamato galutin\u012f rezultat\u0105 \u2013 model\u012f \u017eengiant\u012f podiumu. U\u017ekulisiuose \u201evir\u0117\u201c gyvenimas: kas \u0161ukuosenas dar\u0117, kas makia\u017e\u0105 tvark\u0117 ar atliko, kas drabu\u017eius lygino, repetavosi. Kartais, pritr\u016bkus pasiruo\u0161imo laiko, tekdavo k\u016brybi\u0161kai suktis i\u0161 pad\u0117ties, o tai i\u0161vargindavo. Ta\u010diau vis\u0105 nuovarg\u012f atpirko galutinis bendradarbiavimo rezultatas, kuris buvo \u012fgyvendintas k\u016brybi\u0161k\u0173 ir nuostabi\u0173 \u017emoni\u0173 darbu.<\/p>\n

Studijuoti yra nelengvas procesas. Min\u0117jai, kad pirmame kurse sakei: \u201eman nepavyks\u201c. Su kokiais i\u0161\u0161\u016bkiais teko susidurti studijuojant? Kas pad\u0117jo juos \u012fveikti?<\/strong><\/p>\n

Pirmaisiais studij\u0173 metais teko nelengvas i\u0161\u0161\u016bkis, kuris aplanko kiekvien\u0105 pirmakurs\u012f \u2013 adaptuotis prie naujos mokymosi tvarkos, aplinkos, i\u0161siugdyti laiko planavim\u0105. Pastarasis k\u0117l\u0117 did\u017eiausi\u0105 i\u0161\u0161\u016bk\u012f. Kiekvien\u0105 dien\u0105 b\u016bdavo skirtingos paskaitos, kurioms reik\u0117davo pasiruo\u0161ti per savait\u0119 laiko. Kartais, kai studij\u0173 kr\u016bvis pasirodydavo per didelis, \u012fvykdavo \u201eperdegimai\u201c, d\u0117l kuri\u0173 aplankydavo mintys, kad nepavyks kryptingai u\u017ebaigti studij\u0173 ir teks imti akademines atostogas arba net mesti studijas. Laimei, i\u0161siugd\u017eiau laiko planavimo \u012fg\u016bd\u012f: prad\u0117jau ra\u0161yti u\u017eduotus studij\u0173 darbus ir atsiskaitym\u0173 datas \u012f u\u017era\u0161\u0173 knygut\u0119, tai man pad\u0117jo i\u0161d\u0117styti darbus pagal svarbum\u0105 ir atlikti juos laiku. D\u0117l \u0161io \u012fpro\u010dio i\u0161likau organizuota ir disciplinuota visus trejus studij\u0173 metus.<\/p>\n

\"\"<\/a>Tobul\u0117ti \u2013 kiekvieno \u017emogaus nat\u016bralus poreikis. Kaip pritaikai studijose gautas \u017einias asmeniniame gyvenime?<\/strong><\/p>\n

Kadangi \u012fvaizd\u017eio dizaino studij\u0173 programa yra ne vien apie \u017emogaus i\u0161or\u0119 (drabu\u017eiai, makia\u017eas, \u0161ukuosena, avalyn\u0117 ir kt.), bet ir apie vidinius faktorius (psichologinis tipa\u017eas, elgesys, aplinka, eisena ir kt.), gautas \u017einias pritaikau kiekvien\u0105 dien\u0105. Man patinka steb\u0117ti \u017emoni\u0173 \u012fvaizd\u017eius ir sau u\u017eduoti klausimus, o kod\u0117l jie apsireng\u0117 taip, o ne kitaip, koki\u0105 istorij\u0105 pasakoja savo \u012fvaizd\u017eiu, kas gal\u0117jo lemti tok\u012f pasirinkim\u0105 ir pan. Taip pat i\u0161 pa\u017e\u012fstam\u0173 bei draug\u0173 sulaukiu klausim\u0173: \u201eo k\u0105 patar\u010diau apsirengti?\u201c arba \u201ekuri\u0105 garderobo detal\u0119 pasirinkti apsiperkant drabu\u017ei\u0173 parduotuv\u0117je?\u201c. Mane tas \u201eve\u017ea\u201c ir skatina eiti tolyn.<\/p>\n

Kiekvienas gyvenimo etapas pripildo \u017emog\u0173 patirtimi, prisiminimais. Koks Tavo \u012fsimintiniausias \u012fvykis i\u0161 studij\u0173 met\u0173?<\/strong><\/p>\n

\u012esimintiniausias \u012fvykis i\u0161 studij\u0173 met\u0173, kai pa\u010dios pirmos paskait\u0173 dienos piet\u0173 pertraukos metu visa grup\u0117 draugi\u0161kai nu\u0117jome pavalgyti \u012f Laisv\u0117s al\u0117joje esan\u010di\u0105 kavinuk\u0119. Kadangi erdv\u0117 buvo neformali, visi draugi\u0161kai susipa\u017einome. Nuo tos dienos visi patapome kaip vienas kum\u0161tis, kur\u012f atgniau\u017eti, vargu, ar kam kitam pavykt\u0173.<\/p>\n

\u017dmon\u0117s yra link\u0119 gail\u0117tis d\u0117l tam tikr\u0173 praeities dalyk\u0173. Jei gal\u0117tum atsukti laik\u0105 atgal, k\u0105 keistum studij\u0173 metais?<\/strong><\/p>\n

Nesigailiu d\u0117l praeityje \u012fvykusi\u0173 dalyk\u0173. Jeigu \u012fvyko taip, rei\u0161kia taip ir tur\u0117jo b\u016bti. Patirtys, geros ar blogos, skatina pasimokyti i\u0161 padaryt\u0173 klaid\u0173 ir moko mus b\u016bti \u017emon\u0117mis.<\/p>\n

\"\"<\/a>Da\u017enai \u017emogus pasirinkdamas tam tikr\u0105 studij\u0173 krypt\u012f siekia savirealizacijos. Ar Tu atradai savo \u201earkliuk\u0105\u201c \u012evaizd\u017eio dizaino studij\u0173 programoje?<\/strong><\/p>\n

Galiu teigti, kad taip, atradau savo \u201earkliuk\u0105\u201c \u0161ioje studij\u0173 programoje. \u0160i specialyb\u0117 yra gana plati, tod\u0117l joje galima atrasti, kas tave domina ir skatina eiti \u012f priek\u012f.<\/p>\n

Kokie trys \u017eod\u017eiai i\u0161kyla pagalvojus apie studijas Kauno kolegijoje (Men\u0173 akademijoje)?<\/strong><\/p>\n

K\u016brybi\u0161kumas, disciplina, pel\u0117dos.<\/p>\n

Renkantis studijas kyla \u012fvairi\u0173 abejoni\u0173. K\u0105 palink\u0117tum tiems, kurie svarsto ar stoti \u012f \u012evaizd\u017eio dizaino studij\u0173 program\u0105<\/a>?<\/strong><\/p>\n

Renkantis studij\u0173 keli\u0105 palink\u0117\u010diau nebijoti i\u0161lipti i\u0161 komforto zonos, atsiverian\u010dioms galimyb\u0117ms ir i\u0161\u0161\u016bkiams sakyti \u201eTAIP\u201c, \u201enepamesti\u201c sav\u0119s, nebijoti kurti (net jei ir nesiseks), tur\u0117ti daug noro siekti daugiau. Jeigu domina ne viena specialyb\u0117, o net keletas, \u012evaizd\u017eio dizaino studij\u0173 programa pad\u0117s atrasti sav\u0105j\u012f \u201earkliuk\u0105\u201c.<\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Apie autenti\u0161k\u0105 viet\u0105, primenan\u010di\u0105 Hogvarts\u0105, d\u0117stytoj\u0173 padr\u0105sinim\u0105, tvirt\u0105 ry\u0161\u012f su grupiokais, \u201ei\u0161lipim\u0105\u201c i\u0161 komforto zonos bei profesin\u012f tobul\u0117jim\u0105 interviu dalinosi Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Men\u0173 akademijos \u012evaizd\u017eio dizaino studij\u0173 programos absolvent\u0117 Erika Liubertait\u0117. Auk\u0161tosios mokyklos si\u016blo daugyb\u0119 studij\u0173 program\u0173. Neretai gausa gali apsunkinti specialyb\u0117s pasirinkim\u0105. Kas Tave, Erika, paskatino pasirinkti \u012evaizd\u017eio dizaino studij\u0173 […]<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":31260,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-31248","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31248","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31248"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31248\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31269,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31248\/revisions\/31269"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31248"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31248"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31248"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}