{"id":27675,"date":"2023-10-27T13:37:16","date_gmt":"2023-10-27T10:37:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/?p=27675"},"modified":"2023-10-27T13:37:16","modified_gmt":"2023-10-27T10:37:16","slug":"diskutuoti-ir-giliau-suprasti-kalbos-kulturos-ir-komunikacijos-svarba-kviete-menu-ir-ugdymo-bei-verslo-fakultetu-organizuojamas-forumas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/diskutuoti-ir-giliau-suprasti-kalbos-kulturos-ir-komunikacijos-svarba-kviete-menu-ir-ugdymo-bei-verslo-fakultetu-organizuojamas-forumas\/","title":{"rendered":"Diskutuoti ir giliau suprasti kalbos, kult\u016bros ir komunikacijos svarb\u0105 kviet\u0117 Men\u0173 ir ugdymo bei Verslo fakultet\u0173 organizuojamas forumas"},"content":{"rendered":"

Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Kalb\u0173 centro ir Men\u0173 akademijos bei Verslo fakulteto Komunikacijos katedros organizuojamas forumas \u201eKalba, kult\u016bra, komunikacija\u201c, surengtas jau \u0161e\u0161t\u0105j\u012f kart\u0105. Kaip akcentavo renginio moderator\u0117, Verslo fakulteto Komunikacijos katedros ved\u0117ja Viktorija Navickien\u0117, kasmet forumas pakvie\u010dia diskutuoti, siekiant giliau suprasti kalbos, kult\u016bros ir komunikacijos svarb\u0105.<\/p>\n

\u201eLinkiu, jog dalyvavimas \u0161iame renginyje m\u016bs\u0173 studentams b\u016bt\u0173 naudingas, o prane\u0161\u0117jai sulaukt\u0173 daug ir \u012fdomi\u0173 klausim\u0173\u201c, – skelbdama renginio prad\u017ei\u0105, sak\u0117 Verslo fakulteto dekan\u0117 Dalia Ilevi\u010dien\u0117. \u201e\u0160is Verslo ir Men\u0173 ir ugdymo fakultet\u0173 organizuojamas forumas yra labai prasmingas, kadangi kalba – tai min\u010di\u0173 namai. Juose gimsta id\u0117jos, kurias transformuojame \u012f naudingas veiklas. O kult\u016bra – tai visa, kas mus supa. Turime dalytis ja su kitais\u201c, – akcentavo Men\u0173 ir ugdymo fakulteto dekanas Albertas Juodeika.<\/p>\n

Dirbtinis intelektas<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Rengin\u012f prane\u0161imu \u201eKaip \u012fveiklinti DI \u0161vietime?\u201c atidar\u0117 startuolio \u201eOxsico\u201c vadov\u0117,\u00a0 EdTech Lithuania asociacijos valdybos nar\u0117 Kotryna Tomkevi\u010di\u016bt\u0117. Prane\u0161\u0117ja pristat\u0117 atlikt\u0105 moksleivi\u0173 apklaus\u0105, kurios rezultatai – nustebino, nes paai\u0161k\u0117jo, jog did\u017eiausias procentas moksleivi\u0173 DI naudoja informacijos paie\u0161kos tikslais, ma\u017eesnioji dalis – mokymosi tikslais ir nam\u0173 darb\u0173 atlikimui, ma\u017eiausioji dalis – DI galimybes atranda smalsaudami. \u201eAuk\u0161tojo mokslo institucijos \u012f DI naudojim\u0105 mokymo(si) tikslais vis dar \u017ei\u016bri atsargiai, tuo tarpu mokyklos yra labiau linkusios \u012ftraukti DI \u012f mokymo(si) procesus. Suvokdami, jog per ateinan\u010dius 10 met\u0173 DI pasitik\u0117sime labiau, nei \u017emon\u0117mis, kadangi jis nedarys toki\u0173 klaid\u0173, kokias daro \u017emogus, turime pad\u0117ti jaunajai kartai, kaip atsirinkti DI pateikiam\u0105 informacij\u0105, kaip patikrinti, ar ji n\u0117ra klaidinga, o taip pat sud\u0117lioti taisykles, kaip DI naudoti laikantis akademinio s\u0105\u017einingumo princip\u0173\u201c, – akcentavo K. Tomkevi\u010di\u016bt\u0117.<\/p>\n

Komunikacija ir asmeninis prek\u0117s \u017eenklas<\/strong><\/p>\n

Forum\u0105 t\u0119s\u0117 Verslo ir asmenin\u0117s lyderyst\u0117s mentor\u0117, lektor\u0117, marketingo ir komunikacijos konsultant\u0117 Loreta Ka\u010danauskien\u0117 prane\u0161imu \u201eKaip susikalb\u0117ti, kaip i\u0161girsti kit\u0105 ir b\u016bti i\u0161girstam?\u201c. \u201eKelyje \u012f efektyv\u0173 bendradarbiavim\u0105 ir s\u0117km\u0119 \u012fg\u016bd\u017eiai komunikuoti ir susikalb\u0117ti tampa vis svarbesni. Gera \u017einia, jog juos – galima treniruoti\u201c, – pozityviai savo prane\u0161im\u0105 prad\u0117jo lektor\u0117. Prane\u0161\u0117ja pabr\u0117\u017e\u0117, kad pagrindin\u0117 veiksmingo bendravimo dalis yra aktyvus klausimasis. \u201eTurime b\u016bti atid\u016bs pa\u0161nekovo \u017eod\u017eiams ir fraz\u0117ms, intonacijai, k\u016bno kalbai ir veido i\u0161rai\u0161koms. Kuo geresni klausytojai b\u016bsime, tuo ai\u0161kiau gal\u0117sime vienas kit\u0105 suprasti ir vystyti dialog\u0105\u201c, – sak\u0117 L. Ka\u010danauskien\u0117.<\/p>\n

\"\"<\/a>Kauno kolegijos Bendruomen\u0117s gerov\u0117s vadov\u0117, lektor\u0117 Smilt\u0117 Jurait\u0117 pristat\u0117 prane\u0161im\u0105 \u201eVerbalin\u0117s ir neverbalin\u0117s kalbos vaidmuo kuriant asmenin\u012f prek\u0117s \u017eenkl\u0105\u201c. Kiekvienas i\u0161 m\u016bs\u0173, s\u0105moningai ar ne, kuriame savo \u012fvaizd\u012f. Jis ir tampa asmeniniu m\u016bs\u0173 prek\u0117s \u017eenklu. J\u012f s\u0117kmingai pozicionuoti gali pad\u0117ti atrasti atsakymai \u012f klausimus apie tai, kas a\u0161 esu, kokios yra mano kompetencijos, geb\u0117jimai ir i\u0161skirtinumai, koks yra mano tikslas, k\u0105 apie save noriu papasakoti tikslinei auditorijai. \u201eKuriant asmenin\u012f prek\u0117s \u017eenkl\u0105 svarbus ilgalaik\u0117s perspektyvos matymas, tod\u0117l autenti\u0161kumas ir nuoseklumas yra vieni svarbiausi\u0173 element\u0173, nereik\u0117t\u0173 pamir\u0161ti ir to, kad ilg\u0105 laik\u0105 b\u016bti ka\u017ekuo kitu, o ne savimi – negal\u0117site, tod\u0117l svarbu, kad kuriamas \u012fvaizdis virtualioje erdv\u0117je neb\u016bt\u0173 nutol\u0119s nuo to, koks esate realiame gyvenime\u201c, – \u012f\u017evalgomis dalijosi S. Jurait\u0117.<\/p>\n

Kaunas 2022<\/strong><\/p>\n

\u012e tem\u0105 \u201eKaunas \u2013 Europos kult\u016bros sostin\u0117 2022\u201c kaip tarpkult\u016brin\u0117s komunikacijos pavyzdys\u201c forumo dalyvius \u012ftrauk\u0117 Kauno kolegijos Men\u0173 akademijos vadovas, \u201eKaunas 2022\u201c regionini\u0173 partnerys\u010di\u0173 kuratorius Lukas Alsys. \u0160viesios atminties filosofas, politikos teoretikas Leonidas Donskis Kaun\u0105 pavadino miegan\u010diu ir nesikalban\u010diu miestu. \u201eKaunas 2022\u201c komanda, kuri Europos kult\u016bros sostin\u0117s metams ruo\u0161\u0117si nuo 2015-\u0173j\u0173, sutelk\u0117 d\u0117mes\u012f \u012f tai, kad projektas pad\u0117t\u0173 komunikacij\u0105 \u012fsileisti per kult\u016br\u0105 ir i\u0161mokti kalb\u0117tis vieniems su kitais. Siekiant \u0161i\u0173 tiksl\u0173 buvo \u012fgyvendinamos programos: \u201eModernizmas atei\u010diai\u201c, \u201eAtminties biuras\u201c, \u201eDizainas laimei\u201c, \u201eKylantis Kaunas\u201c, \u201e\u0160iuolaikin\u0117s seni\u016bnijos\u201c ir kt. Per partneri\u0173 paie\u0161k\u0105 u\u017esienyje, \u201eKaunas 2022\u201c komanda skatino naujas k\u016brybines iniciatyvas, o taip pat palaik\u0117 skirting\u0173 sektori\u0173 komunikacij\u0105 ir partneryst\u0119, pad\u0117jo atrasti rajono vietovi\u0173 tapatum\u0105 ir gro\u017e\u012f, stiprino kult\u016bros tinkl\u0173 paj\u0117gumus\u201c, – akcentavo L. Alsys.<\/p>\n

Propaganda<\/strong><\/p>\n

\u012edomi\u0105 forumo program\u0105 t\u0119s\u0117 Kauno kolegijos lektorius dr. K\u0119stutis Bartkevi\u010dius prane\u0161imu \u201eKolektyvin\u0117 atmintis propagandoje\u201c. \u201eLietuvi\u0173 atmintyje sovietmetis yra suvokiamas kaip totalus blogis. Ta\u010diau \u0161io laikotarpio pa\u017einimas n\u0117ra toks paprastas ir lengvas. Antrasis pasaulinis karas mums, lietuviams, labiau suvokiamas kaip Molotovo\u2013Ribbentropo pakto pasekm\u0117. <\/span>Save esame link\u0119 laikyti aukomis arba – herojais. Tremtis ir partizaninis laikotarpis – tai pla\u010diausiai komunikuojamos temos. Jomis atmintis apie sovietmet\u012f ir pasibaigia. Daugiau \u0161io laikotarpio nereflektuojame\u201c, – teig\u0117 lektorius, – \u201eTai gali b\u016bti prie\u017eastis, kod\u0117l propagand\u0105 da\u017eniausiai suvokiame neigiamai. Bet j\u0105 galima suvokti ir kaip veiksm\u0105, formuojant\u012f m\u0105stymo b\u016bd\u0105. Kolektyvin\u0117 atmintis \u2013 tai tam tikras tapatyb\u0117s \u0161altinis, pagrindas, kuris gali mobilizuoti visuomen\u0119, siekiant patenkinti dabarties u\u017edavinius. I\u0161ry\u0161k\u0117ja, jog sovietinio laikotarpio interpretacijai ir vertinimui yra reikalingas didesnis d\u0117mesys.\u201c<\/p>\n

\u012ekv\u0117pimas <\/strong><\/p>\n

Rengin\u012f baig\u0117 Vytauto Did\u017eiojo universiteto lektor\u0117 dr. Migl\u0117 Muderzbakait\u0117 prane\u0161ime \u201eM. K. \u010ciurlionis: ateities menininkas ir inspiracij\u0173 \u0161altinis\u201c pa\u017evelgdama \u012f\u00a0 \u0161\u012f meninink\u0105 kaip \u012f rei\u0161kin\u012f. Lektor\u0117 su forumo dalyviais pasidalijo kino, teatro, virtualios realyb\u0117s projekt\u0173 pavyzd\u017eiais, kuriuos \u012fkv\u0117p\u0117 M. K. \u010ciurlionis. \u201eNepriklausomyb\u0117s atgavimo laikotarpiu ypa\u010d padid\u0117jo d\u0117mesys menininko k\u016brybai. Buvo statomi ne tik dramos ar baleto spektakliai, bet prad\u0117ta naudoti ir M. K. \u010ciurlionio muzika. \u0160iandien menininkas \u012fkvepia knyg\u0173 ir netgi komiks\u0173 leid\u0117jus. O naujausias projektas \u2013 tai spalio 25 d. Nacionaliniame M. K. \u010ciurlionio dail\u0117s muziejuje pristatyta Loretos Ro\u017eevi\u010di\u016bt\u0117s-Elksn\u0117s ir jos k\u016brybin\u0117s grup\u0117s \u201eV\u0117jo Ro\u017e\u0117\u201c 3D autostereograma \u201eTrimat\u0117 pasaka\u201c, sukurta pagal M. K. \u010ciurlionio k\u016brin\u012f. Sudom\u0117jimas M. K. \u010ciurlioniu kaip asmenybe ir menininku yra nebl\u0117stantis\u201c, – reziumavo dr. M. Muderzbakait\u0117.<\/p>\n

D\u0117kojame forumo prane\u0161\u0117jams u\u017e akirat\u012f prapl\u0117tusius prane\u0161imus, o su dalyviais atsisveikiname iki kit\u0173 met\u0173!<\/p>\n

Organizatoriai<\/strong>: Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Kalb\u0173 centras, Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Men\u0173 akademija, Verslo fakulteto Komunikacijos katedra<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Kalb\u0173 centro ir Men\u0173 akademijos bei Verslo fakulteto Komunikacijos katedros organizuojamas forumas \u201eKalba, kult\u016bra, komunikacija\u201c, surengtas jau \u0161e\u0161t\u0105j\u012f kart\u0105. Kaip akcentavo renginio moderator\u0117, Verslo fakulteto Komunikacijos katedros ved\u0117ja Viktorija Navickien\u0117, kasmet forumas pakvie\u010dia diskutuoti, siekiant giliau suprasti kalbos, kult\u016bros ir komunikacijos svarb\u0105. \u201eLinkiu, jog dalyvavimas \u0161iame renginyje m\u016bs\u0173 studentams […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":27701,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-27675","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27675","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27675"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27702,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27675\/revisions\/27702"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27675"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27675"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}