{"id":23895,"date":"2023-03-13T13:22:16","date_gmt":"2023-03-13T11:22:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/?p=23895"},"modified":"2023-03-13T13:22:16","modified_gmt":"2023-03-13T11:22:16","slug":"kalbu-centro-lektores-dalyvavo-tarptautinio-erasmus-projekto-t-e-a-m-i-partneriu-susitikime-stambule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/kalbu-centro-lektores-dalyvavo-tarptautinio-erasmus-projekto-t-e-a-m-i-partneriu-susitikime-stambule\/","title":{"rendered":"Kalb\u0173 centro lektor\u0117s dalyvavo tarptautinio \u201eErasmus+\u201c projekto T.E.A.M.I. partneri\u0173 susitikime Stambule"},"content":{"rendered":"

Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Kalb\u0173 centro lektor\u0117s Ieva Brazauskait\u0117-Zubavi\u010dien\u0117 ir Asta Pukien\u0117 dalyvavo tarptautinio \u201eErasmus+\u201c KA220 projekto \u201eTraining Emotionally Intelligent and Acceptant Mindsets for Inclusion\u201c (T.E.A.M.I.) partneri\u0173 susitikime Stambule (Turkija).<\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>T.E.A.M.I. projektu siekiama suteikti pedagogams galimyb\u0119 pl\u0117sti kou\u010dingo<\/em>\u00a0ir SEU kompetencijas bei jas taikyti mokini\u0173 ugdymo procese; pasi\u016blyti strategijas, kaip pad\u0117ti mokiniams atpa\u017einti ir valdyti savo emocijas; teikti i\u0161teklius ir priemones nuotoliniam mokymuisi; mokyti pedagogus ir mokinius taikyti d\u0117mesingo \u012fsis\u0105moninimo praktikas ir kitokias technikas streso poveikiui valdyti.<\/p>\n

Stambule vykusiame susitikime buvo aptariamas praktinis projekte \u012fgyt\u0173 \u017eini\u0173 panaudojimas organizuojant tarptautin\u012f konkurs\u0105 projekte dalyvaujan\u010di\u0173 \u0161ali\u0173 moksleiviams. Aptarti konkurso nuostatai, vertinimo kriterijai, u\u017eduotys, laikotarpis, dalyvi\u0173 skai\u010dius, vertinimo komisijos sud\u0117tis. Taip pat diskutuota apie konkurso vie\u0161inimo priemones ir nuspr\u0119sta kurti tinklalap\u012f.<\/p>\n

Konkurse, kuris vyks baland\u017eio – bir\u017eelio m\u0117nesiais, dalyvausiantys moksleiviai tur\u0117s sukurti ir socialiniame tinkle \u201eInstagram\u201c pavie\u0161inti trump\u0105 vaizdo \u012fra\u0161\u0105 \u201eReels\u201c socialinio emocinio intelekto tema. Geriausi\u0173 vaizdo \u012fra\u0161\u0173 autoriai savo \u0161alyse dalyvaus nacionalin\u0117se atrankose. I\u0161 kiekvienos \u0161alies partner\u0117s bus i\u0161renkama po 3 geriausi\u0173 \u012fra\u0161\u0173 autorius (i\u0161 viso 21), kurie pateks \u012f tarptautin\u012f konkurso etap\u0105. Jame bus i\u0161rinkti 3 nugal\u0117tojai.<\/p>\n

Kitas svarbus Stambule vykusio susitikimo aspektas – poveikio tyrimas ir ataskaita, u\u017e kuri\u0173 rengim\u0105 yra atsakinga Kauno kolegija. Su partnerini\u0173 \u0161ali\u0173 atstovais aptarti klausimynai projekto ir mokym\u0173 dalyviams bei kitos aktualios duomen\u0173 rinkimo priemon\u0117s. Apibendrinus gautus duomenis bei pateikus ataskait\u0105 bus teikiamos rekomendacijos Italijos nacionalinei agent\u016brai bei \u0161vietimo \u012fstaig\u0173 darb\u0105 koordinuojan\u010dioms institucijoms.<\/p>\n

Kitas projekto partneri\u0173 susitikimas bir\u017eelio prad\u017eioje vyks Rumunijoje.<\/p>\n

Projekto T.E.A.M.I. partnerin\u0117s institucijos<\/strong>: Associazione Professionale Universo CLIL (Coaching Lifelong Innovative Learning) (Italija), Directorate of Primary Education of Western Thessaloniki (Graikija), Liceu Technologic de industrie Alimentara (Rumunija), Charlottenlund Ungdomsskole (Norvegija), Escola Profissional do Alto Minho Interior (Portugalija), Cahit Zarifo\u011flu Anadolu \u0130mam Hatip Lisesi (Turkija), Kauno kolegija (Lietuva).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Kalb\u0173 centro lektor\u0117s Ieva Brazauskait\u0117-Zubavi\u010dien\u0117 ir Asta Pukien\u0117 dalyvavo tarptautinio \u201eErasmus+\u201c KA220 projekto \u201eTraining Emotionally Intelligent and Acceptant Mindsets for Inclusion\u201c (T.E.A.M.I.) partneri\u0173 susitikime Stambule (Turkija). T.E.A.M.I. projektu siekiama suteikti pedagogams galimyb\u0119 pl\u0117sti kou\u010dingo\u00a0ir SEU kompetencijas bei jas taikyti mokini\u0173 ugdymo procese; pasi\u016blyti strategijas, kaip pad\u0117ti mokiniams atpa\u017einti ir […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":23896,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-23895","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23895","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23895"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23895\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23906,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23895\/revisions\/23906"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23896"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23895"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23895"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23895"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}