{"id":14579,"date":"2021-09-03T10:40:07","date_gmt":"2021-09-03T07:40:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/?p=14579"},"modified":"2021-09-03T10:40:07","modified_gmt":"2021-09-03T07:40:07","slug":"pedagogikos-katedros-destytojai-ir-studentai-dalyvauja-respublikiniame-projekte-skirtame-komunikacijos-igudziu-nuotoliniu-budu-tobulinimui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/muf\/pedagogikos-katedros-destytojai-ir-studentai-dalyvauja-respublikiniame-projekte-skirtame-komunikacijos-igudziu-nuotoliniu-budu-tobulinimui\/","title":{"rendered":"Pedagogikos katedros d\u0117stytojai ir studentai dalyvauja respublikiniame projekte, skirtame komunikacijos \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 nuotoliniu b\u016bdu tobulinimui"},"content":{"rendered":"
Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Pedagogikos katedros d\u0117stytojos Jolanta St\u016bronait\u0117 ir Edita Dulkinien\u0117 taip pat student\u0117s Gabija Dvilevi\u010di\u016bt\u0117, Aust\u0117 Semionovait\u0117, Karolina Babrauskait\u0117, Emilija Trepeikait\u0117 dalyvauja Klaip\u0117dos valstybin\u0117s kolegijos, Vilniaus ir Panev\u0117\u017eio kolegij\u0173 bei Klaip\u0117dos miesto lop\u0161eli\u0173 – dar\u017eeli\u0173 “\u010ciau\u0161kut\u0117”, “\u017diogelis”, “Vytur\u0117lis” \u012fgyvendinamame projekte “Ikimokyklin\u0117s ir prie\u0161mokyklin\u0117s pedagogikos student\u0173 komunikacijos nuotoliniu b\u016bdu \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tobulinimas”.<\/p>\n
Bendravimas su vaikais, t\u0117vais, kolegomis, konfliktini\u0173 situacij\u0173 valdymas \u012ftakoja pedagogo kompetencij\u0173 vertinim\u0105. Pagarbaus, kult\u016bringo bendravimo d\u0117ka formuojasi bendruomeni\u0161kumo jausmas, pedagogai tarpusavyje dalijasi ger\u0105ja patirtimi, derina savo veiksmus, numato bendrus ugdymo tikslus, metodus. Tik bendraudami ir bendradarbiaudami pedagogai gali realizuoti save, kurti pasitik\u0117jimu, pagarba gr\u012fstus santykius.<\/p>\n
D\u0117l COVID – 19 Lietuvoje \u012fvedus nuotolin\u012f ugdym\u0105 ypa\u010d i\u0161ry\u0161k\u0117jo efektyvi\u0173 komunikavimo \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 poreikis ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo \u012fstaigose. Su vaikais tiesiogiai kontaktuojan\u010di\u0173 specialist\u0173 skai\u010diaus ribojimas, sustabdyta bendra projektin\u0117 veikla ir u\u017esi\u0117mimai tarp skirting\u0173 institucij\u0173, tiesioginio kontakto tarp pedagog\u0173 ir ugdytini\u0173 t\u0117v\u0173\/glob\u0117j\u0173 nebuvimas, kasdien\u0117s ir tikslin\u0117s komunikacijos perk\u0117limas \u012f nuotolin\u0117s komunikacijos priemones, kelia rimtas problemas, ta\u010diau i\u0161sami\u0173 metodini\u0173 priemoni\u0173 nuotolin\u0117s komunikacijos \u017einioms perteikti ir \u012fg\u016bd\u017eiams ugdyti n\u0117ra parengta. Tod\u0117l Ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo specialyb\u0117s studentams kyla b\u016btinyb\u0117 analizuoti praktin\u0119 nuotolin\u0117s komunikacijos patirt\u012f bei \u012fgyti \u0161ios srities \u017eini\u0173 ir \u012fg\u016bd\u017ei\u0173.<\/p>\n
Siekdama tobulinti Ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio ugdymo specialyb\u0117s student\u0173 nuotolinio komunikavimo kompetencij\u0105, Klaip\u0117dos valstybin\u0117 kolegija kartu su partnerin\u0117mis institucijomis, laikotarpiu nuo rugs\u0117jo 2 d. iki lapkri\u010dio 30 d., \u012fgyvendins projekt\u0105 “Ikimokyklin\u0117s ir prie\u0161mokyklin\u0117s pedagogikos student\u0173 komunikacijos nuotoliniu b\u016bdu \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tobulinimas”, kuriame studentai tobulins profesin\u0117s komunikacijos kompetencij\u0105, t. y. mok\u0117jim\u0105 ir sugeb\u0117jim\u0105 u\u017emegzti ir puosel\u0117ti ry\u0161ius su ikimokyklinio ugdymo \u012fstaigos bendruomene (vaikais, t\u0117vais\/glob\u0117jais, pagalbos specialistais, kolegomis) pasitelkiant nuotolines komunikacijos priemones, taip pat gilins asmeninio tobul\u0117jimo ir mok\u0117jimo mokytis, kult\u016brin\u0119, nauj\u0173 technologij\u0173 ir informacijos valdymo kompetencijas.<\/p>\n
Projekto metu dalyviams bus rengiamas edukacini\u0173 rengini\u0173 ciklas, sudarytas i\u0161 mokym\u0173\/seminar\u0173, diskusij\u0173, mokslini\u0173 dirbtuvi\u0173, kuriuos ves edukologijos ir komunikacijos ekspertai i\u0161 Lietuvos, Lenkijos ir Estijos, su projekto dalyviais praktine patirtimi dalysis Klaip\u0117dos ikimokyklinio ugdymo \u012fstaigos. Taip pat studentai dalyvaus diskusijoje su pedagogais-praktikais, kurioje susipa\u017eins su bendravimo nuotoliniu b\u016bdu ypatumais ne tik teoriniu, bet ir praktiniu aspektais, o diskusijoje su ugdytini\u0173 t\u0117vais\/glob\u0117jais aptars sunkumus, su kuriais jie susiduria bendraudami su pedagogais nuotoliniu b\u016bdu. Mokslini\u0173 dirbtuvi\u0173, kaip \u012ftraukaus ir interaktyvaus metodo, vykdymas skatins student\u0173 k\u016brybi\u0161kum\u0105, mokslin\u012f ir kritin\u012f m\u0105stym\u0105, u\u017etikrins gautos informacijos sisteminim\u0105. \u012esitraukimas \u012f projekto veikl\u0173 organizavim\u0105 ir \u012fgyvendinim\u0105, darbas mokslin\u0117se dirbtuv\u0117se su kit\u0173 auk\u0161t\u0173j\u0173 mokykl\u0173 studentais ugdys student\u0173 vadybines ir bendradarbiavimo kompetencijas.<\/p>\n