![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/archyvas.kaunokolegija.lt\/kk_wp_content\/uploads\/sites\/9\/2022\/08\/Kauno-kolegijos-absolvente-Dana-Morozova-I-Kauno-kolegijos-nuotrauka.jpg?resize=640%2C360&ssl=1\")
<\/p>\nLietuvoje vis dar gaji am\u017eizmo tendencija \u2013 \u017emoni\u0173 diskriminavimas d\u0117l \u201ekitokio\u201c am\u017eiaus. Asmenys, perkop\u0119 50-ies met\u0173 rib\u0105, da\u017enai patiria diskriminacij\u0105 d\u0117l visuomen\u0117s nustatyt\u0173, i\u0161kreipt\u0173 norm\u0173. 2019 met\u0173 \u201eEurobarometro\u201c duomenimis, vyresnio am\u017eiaus \u017emon\u0117s diskriminuojan\u010di\u0173 veiksm\u0173 da\u017eniausiai sulaukia darbo aplinkoje.<\/p>\n
<\/p>\n
Darbdavio nusistatym\u0105 prie\u0161 vyresnio am\u017eiaus asmenis neretai nulemia stereotipin\u0117s vyresnio am\u017eiaus \u017emogaus savyb\u0117s: l\u0117tumas, neimlumas naujov\u0117ms, negeb\u0117jimas tinkamai naudotis technologijomis ir \u017eini\u0173 stygius. Viena i\u0161 pagrindini\u0173 priemoni\u0173, norint pakeisti \u0161\u012f po\u017ei\u016br\u012f, yra mokslas. Studijos, dalyvavimas seminaruose, kursuose, mokymuose ir kitais b\u016bdais keliama kvalifikacija gali pad\u0117ti i\u0161laikyti esam\u0105 arba susirasti nauj\u0105 darb\u0105 sulaukus vyresnio am\u017eiaus.<\/p>\n
Abejones d\u0117l studij\u0173 ir am\u017eiaus i\u0161sklaid\u0117 pokalbis su katedros ved\u0117ja<\/strong><\/p>\n Kauno kolegijos Socialinio darbo studij\u0173 programos absolvent\u0117 Dana Morozova studijuoti Kauno kolegijoje prad\u0117jo sulaukusi 57-eri\u0173. Moteris prisimena, kad \u012f studijas j\u0105 past\u016bm\u0117jo ketvirtosios dukters gimimas, po kurio ji prad\u0117jo aktyviau dalyvauti visuomeniniame gyvenime, lankytis \u012fvairiuose mokymuose, seminaruose. Viename j\u0173 D. Morozova sutiko Kauno kolegijos Medicinos fakulteto Socialinio darbo katedros ved\u0117j\u0105 Virginij\u0105 Kondratavi\u010dien\u0119, kuri ir padr\u0105sino moter\u012f studijuoti.<\/p>\n \u201eDukrai lankant dar\u017eel\u012f ir chor\u0105, kartu su ja va\u017ein\u0117jau \u012f \u012fvairius vaik\u0173 festivalius, renginius. Tada ir prad\u0117jau u\u017esiimti visuomenine veikla, kilo noras pad\u0117ti visuomenei. Dirbau asmenine asistente su kur\u010diaisiais, i\u0161mokau gest\u0173 kalb\u0105, lankiau labai daug seminar\u0173 ta tema, kuriuos ved\u0117 lektoriai ne tik i\u0161 Lietuvos, bet ir u\u017esienio\u201c, \u2013 prisimena pa\u0161nekov\u0117. D. Morozova taip pat savanoriavo vaik\u0173 namuose, dabartiniame K\u0117daini\u0173 pagalbos \u0161eimai centre, pabaig\u0117 pirminius socialinio pad\u0117j\u0117jo kursus ir pagal \u012fgyt\u0105 specialyb\u0119 dirbo beveik dvejus metus.<\/p>\n Pa\u0161nekov\u0117s nor\u0105 tobul\u0117ti profesin\u0117je srityje dar labiau paskatino seminar\u0173 metu sutikta lektor\u0117. \u201eKai dalyvavome seminaruose, man teko susitikti su Kauno kolegijos Medicinos fakulteto Socialinio darbo katedros ved\u0117ja V. Kondratavi\u010diene. Mano pirmas klausimas jai buvo: \u201eAr gali mano am\u017eiaus \u017emogus studijuoti auk\u0161tojoje mokykloje?\u201c. Ji labai mane motyvavo, netgi galb\u016bt past\u016bm\u0117jo studijuoti\u201c, tod\u0117l nedr\u0105siai, ta\u010diau su u\u017esidegimu siekti auk\u0161tojo i\u0161silavinimo, jau tais pa\u010diais metais D. Morozova tapo Kauno kolegijos studente.<\/p>\n I\u0161 jaunesni\u0173 grup\u0117s draug\u0173 jaut\u0117 palaikym\u0105 ir visada sulaukdavo pagalbos<\/strong><\/p>\n \n \u201eA\u0161 labai abejojau d\u0117l savo met\u0173, galvojau, jog nustatytas vadinamasis am\u017eiaus cenzas, bet, pasirodo, kad mokytis galima, kol dar noras didelis\u201c, \u2013 sako Socialinio darbo studij\u0173 programos absolvent\u0117. Stodama \u012f Kauno kolegij\u0105 moteris nejaut\u0117 baim\u0117s, ta\u010diau nedr\u0105siai lauk\u0117 atsakymo. \u201eBuvau baigusi buhalterij\u0105, visai kitos srities mokslus, mano tuometinis atestatas buvo vienuolikos klasi\u0173, bet viskas pra\u0117jo puikiai ir a\u0161 buvau priimta.\u201c<\/p>\n D. Morozova prisimena, kad pirmame kurse buvo gana nedr\u0105su, nes susirink\u0119 \u017emon\u0117s buvo jaunesni, i\u0161 \u012fvairi\u0173 miest\u0173, skirting\u0173 po\u017ei\u016bri\u0173 ir charakterio savybi\u0173, ta\u010diau i\u0161 j\u0173 visada sulaukdavo pagalbos ir atsakym\u0173 \u012f r\u016bpimus klausimus. Vien\u0105 did\u017eiausi\u0173 i\u0161\u0161\u016bki\u0173 \u2013 kompiuterinio ra\u0161tingumo paskaitas \u2013 D. Morozovai pad\u0117jo \u012fveikti b\u016btent grup\u0117s draugai.<\/p>\n \u201eSpecialyb\u0119 keisti niekada nev\u0117lu \u2013 tai leid\u017eia atsiskleisti asmenybei, parodo \u017emogaus ry\u017etingum\u0105, u\u017eimant \u017eemesnes pareigas \u012fgytas i\u0161silavinimas gali tapti raktu, atrakinan\u010diu duris \u012f auk\u0161tesn\u0119 pozicij\u0105\u201c, \u2013 stoti \u012f auk\u0161t\u0105j\u0105 mokykl\u0105 norin\u010dius, ta\u010diau d\u0117l vyresnio am\u017eiaus nedr\u012fstan\u010dius bendramin\u010dius skatina Kauno kolegijos absolvent\u0117.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/archyvas.kaunokolegija.lt\/kk_wp_content\/uploads\/sites\/9\/2022\/08\/Kauno-kolegijos-absolvente-Dana-Morozova-I-Kauno-kolegijos-nuotrauka_2.jpg?resize=506%2C285&ssl=1\")
D. Morozova pasakoja, kad prie\u0161 studijas jaut\u0117 jaudul\u012f, ta\u010diau joms prasid\u0117jus nusiramino \u2013 am\u017eius netapo kli\u016btimi nei bendraujant su grup\u0117s draugais, nei studijuojant.<\/p>\n