{"id":16336,"date":"2024-09-28T16:27:09","date_gmt":"2024-09-28T13:27:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/?p=16336"},"modified":"2024-09-28T16:42:17","modified_gmt":"2024-09-28T13:42:17","slug":"tarptautine-konferencija-health-environment-and-sustainable-development-interdisciplinary-approach-hesdia-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/tarptautine-konferencija-health-environment-and-sustainable-development-interdisciplinary-approach-hesdia-2024\/","title":{"rendered":"TARPTAUTIN\u0116 KONFERENCIJA \u201eHEALTH, ENVIRONMENT AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT: INTERDISCIPLINARY APPROACH\/ HESDIA 2024\u201c"},"content":{"rendered":"

Kauno kolegijos Medicinos fakultetas \u0161. m. rugs\u0117jo 26 d. organizavo tarptautin\u0119 mokslin\u0119 konferencij\u0105 \u201eHealth, Environment and Sustainable Development: Interdisciplinary Approach HESDIA 2024\u201c. Konferencija organizuota jau penkt\u0105j\u012f kart\u0105. Pirmoji HESDIA konferencija \u012fvyko 2016 m.<\/p>\n

HESDIA konferencijos tematika pasi\u017eymi tarpdisciplini\u0161kumu. \u201e\u0160ia konferencija siekiame suburti mokslininkus, tyr\u0117jus, praktikus, d\u0117stytojus ir visus, kurie domisi sveikatos, biomedicinos, \u00a0sveikatos prie\u017ei\u016bros tvarumo tyrim\u0173 aktualijomis, pasidalyti naujausiais pasiekimais, mokslini\u0173 tyrim\u0173 rezultatais, praktine patirtimi ir aptarti problemas i\u0161 \u012fvairi\u0173 perspektyv\u0173, kurios gali suteikti platesni\u0173 ir gilesni\u0173\u00a0 \u012f\u017evalg\u0173 tolesniems tyrimams ir praktikoms\u201c, – konferencijos \u012f\u017eangin\u0117je dalyje pasteb\u0117jo konferencijos moderator\u0117, Medicinos fakulteto prodekan\u0117 studijoms dr. Lijana Navickien\u0117.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0<\/a>\"\"<\/a> \u00a0 <\/a>\"\"\u00a0\u00a0\u00a0 <\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Konferencijoje dalyvavo daugiau nei pus\u0161imtis dalyvi\u0173. \u201eD\u017eiaugiam\u0117s, kad konferencijoje gvildenamos temos aktualios tiek tyr\u0117jams ir praktikams i\u0161 \u012fvairi\u0173 Lietuvos institucij\u0173, \u00a0tiek i\u0161 u\u017esienio \u0161ali\u0173. \u0160iais metais \u00a0tarp\u00a0 prane\u0161\u0117j\u0173 ir kit\u0173 renginio dalyvi\u0173 konferencijoje dalyvauja sve\u010diai i\u0161 Norvegijos, \u0160vedijos, Olandijos, Suomijos, \u010cekijos, Latvijos, Estijos\u201c, – pa\u017eym\u0117jo konferencijos organizacinio komiteto nar\u0117 Reabilitacijos katedros ved\u0117ja Milda Gintilien\u0117.<\/p>\n

HESDIA konferencijos dalyvius \u0161iltai pasveikino Kauno kolegijos pavaduotoja studijoms Jolanta Bareikien\u0117 link\u0117dama turining\u0173, \u012fdomi\u0173 prane\u0161im\u0173, atviro bendravimo, rezultatyvi\u0173 diskusij\u0173.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/a><\/p>\n

Plenarin\u0117je konferencijos dalyje pristatyti trys prane\u0161imai. Hans Martin Kunnikoff, VID specializuoto universiteto docentas (Stavangeris, Norvegija) savo prane\u0161ime dalijosi patirtimi, \u012fgyta \u012fgyvendinant daugiadisciplinin\u012f projekt\u0105, kuris skirtas student\u0173 \u201emink\u0161t\u0173j\u0173\u201c geb\u0117jim\u0173 ir \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tobulinimui taikant\u00a0 inovatyvius studij\u0173 metodus. \u00a0\u012etraukian\u010diu prane\u0161imu tyr\u0117jas pademonstravo, kaip virtualios realyb\u0117s metodo pagalba sukurtos simuliacijos bei scenarijai gali b\u016bt\u0173 s\u0117kmingai integruoti \u012f studij\u0173 turin\u012f bei prisid\u0117ti prie\u00a0 student\u0173 mokymosi motyvacijos, aktyvesnio \u012fsitraukimo \u012f studijavimo procesus bei bendros studij\u0173 kokyb\u0117s didinimo.<\/p>\n

Prane\u0161\u0117ja dr. Aileen Bergstr\u00f6m, docent\u0117 i\u0161 Karolinska instituto (\u0160vedija), pristat\u0117 \u201ereablement\u201c koncept\u0105, kaip novatori\u0161k\u0105 metod\u0105, skirt\u0105 pad\u0117ti pagyvenusiems \u017emon\u0117ms gyventi savo nam\u0173 aplinkoje, skatinant j\u0173 aktyvum\u0105, sveikat\u0105 ir gerov\u0119. Prane\u0161ime gvildenami klausimai ypa\u010d aktual\u016bs sprend\u017eiant senstan\u010dios visuomen\u0117s keliamus i\u0161\u0161\u016bkius, siekiant u\u017etikrinti tinkam\u0105, veiksming\u0105 \u00a0ir tvari\u0105 senyvo am\u017eiaus asmen\u0173 \u012ftraukt\u012f ir visavert\u012f funkcionavim\u0105 socialiniame ir ekonominiame gyvenime.<\/p>\n

Tre\u010di\u0105j\u012f prane\u0161im\u0105 plenarin\u0117je konferencijos dalyje pristat\u0117 Lietuvos sveikatos moksl\u0173 universiteto Bioetikos katedros profesorius dr. Gvidas Urbonas. Prane\u0161imas skirtas etiniams dirbtinio intelekto panaudojimo sveikatos prie\u017ei\u016bros srityje aspektams aptarti. Prane\u0161\u0117jas, pateikdamas tyrimais ir praktika gr\u012fst\u0173 pavyzd\u017ei\u0173, aptar\u0117 gana pla\u010dias dirbtinio intelekto panaudojimo galimybes teikiant sveikatos prie\u017ei\u016bros ir medicinos paslaugas, \u00a0pavyzd\u017eiui, DI turi did\u017eiul\u012f potencial\u0105 gerinant pacient\u0173 diagnoz\u0117s tikslum\u0105 ir greitum\u0105. Tuo pa\u010diu profesorius atkreip\u0117 d\u0117mes\u012f \u012f keliamas DI rizikas ir pavojus, pavyzd\u017eiui, teisin\u0119 atsakomyb\u0119, akcentavo pagrindinius DI naudojimo medicinoje principus.<\/p>\n

\"\"<\/a> \u00a0\"\"<\/a> \u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

Pasibaigus plenariniam pos\u0117d\u017eiui mokslin\u0117s diskusijos persik\u0117l\u0117 \u012f 4 darbo sekcijas, kuriose diskutuota \u012fvairiomis su sveikata susijusios temomis, \u012f sveik\u0105 visuomen\u0119 orientuotos tvarios pl\u0117tros klausimais, dalintasi atlikt\u0173 tyrim\u0173 rezultatais, \u012f\u017evalgomis, pristatytos \u012fvairi\u0173 tarptautini\u0173 projekt\u0173 veiklos.<\/p>\n

Visuomen\u0117s sveikatos ir profesin\u0117s aplinkos tyrim\u0173 sekcijoje prane\u0161\u0117jai aptar\u0117\u00a0 sveikatos prie\u017ei\u016bros sistemoje patiriamus i\u0161\u0161\u016bkius: nuo psichikos sveikatos gydymo naujovi\u0173 iki aplinkos veiksni\u0173 vaidmens n\u0117\u0161tumo metu, nuo sporto traum\u0173 iki sveikatos prie\u017ei\u016bros atsparumo pasaulini\u0173 pandemij\u0173 akivaizdoje. Diskusijos dalyviai pabr\u0117\u017e\u0117 visapusi\u0161k\u0173, tvari\u0173 ir novatori\u0161k\u0173 sprendim\u0173 poreik\u012f siekiant u\u017etikrinti geresnius sveikatos prie\u017ei\u016bros rezultatus visose am\u017eiaus grup\u0117se ir sveikatos prie\u017ei\u016bros sektoriuose.<\/p>\n

Antroji darbo sekcija skirta aptarti biomedicinius ir biotechnologinius tyrimus, gr\u012fstus \u0161iuolaikiais technologijos moksl\u0173 laim\u0117jimais ir tyr\u0117j\u0173 atlikt\u0173 tyrim\u0173 rezultatais. Diskutuota apie r\u016bkymo poveik\u012f jaun\u0173, fizi\u0161kai aktyvi\u0173 suaugusi\u0173 \u017emoni\u0173 kv\u0117pavimo takams, \u00a0daugiausia d\u0117mesio skiriant tam, kaip r\u016bkymas blogina plau\u010di\u0173 funkcij\u0105 net ir aktyviems \u017emon\u0117ms. Aptartas globalizacijos vaidmuo diabeto plitimui, analizuota mitybos \u012fpro\u010di\u0173 svarba odos b\u016bklei, pristatyti augal\u0173 lap\u0173 ekstrakt\u0173 antimikrobinio aktyvumo tyrim\u0173 \u00a0rezultatai, atskleid\u0119 nat\u016brali\u0173 produkt\u0173 potencial\u0105 kovojant su bakterijomis. Prane\u0161\u0117jai taip pat aptar\u0117 \u0161irdies ir kraujagysli\u0173 ligomis sergan\u010di\u0173 pacient\u0173 \u017einias apie maisto papildus ir j\u0173 vartojim\u0105, daugiausia d\u0117mesio skiriant informuotumui ir vartojimo \u012fpro\u010diams. Pristatyta patent\u0173 analiz\u0117, skirta skatinti k\u016brybi\u0161kum\u0105 kuriant maisto produktus ir didinti inovacijas maisto pramon\u0117je. Aptartas augal\u0173 ekstrakt\u0173 antioksidacinio aktyvumo ir laisv\u0173j\u0173 radikal\u0173 neutralizavimo vaidmuo pabr\u0117\u017eiant j\u0173 svarb\u0105 oksidacinio streso ma\u017einimui. Pristatyti tyrimo apie l\u016bp\u0173 da\u017e\u0173 mikrobin\u012f u\u017eter\u0161tum\u0105 rezultatai, kelti klausimai d\u0117l kosmetikos gamini\u0173 saugos. Analizuoti kraujyje susidariusi\u0173 element\u0173 poky\u010diai naudojant antioksidacini\u0173 savybi\u0173 turint\u012f x papild\u0105.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/a>\"\" \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/a>\u00a0\"\" \u00a0 <\/a><\/p>\n

Tre\u010dioje darbo sekcijoje aptarti \u012fvair\u016bs sveikatos prie\u017ei\u016bros mokymo, kompetencij\u0173 ir asmens gerov\u0117s aspektai. Diskutuota apie tvarum\u0105 kaip b\u016bsim\u0105 kompetencij\u0105 sveikatos prie\u017ei\u016bros srityje, pabr\u0117\u017etas did\u0117jantis tvarios praktikos \u0161iame sektoriuje poreikis. Analizuoti pagrindiniai veiksniai, formuojantys sveikatos prie\u017ei\u016bros student\u0173 profesin\u0119 kompetencij\u0105.\u00a0 Pristatyti projekto \u201eEqual Treatment\u201c rezultatai i\u0161ry\u0161kinant skaitmenini\u0173 kompetencij\u0173 ir ra\u0161tingumo svarb\u0105 sveikatos prie\u017ei\u016bros srityje. Aptartas nuotolinio mokym\u0173 poveikis sveikatos prie\u017ei\u016bros student\u0173 ir darbuotoj\u0173 profesin\u0117ms kompetencijoms, patvirtinantis e. mokymosi vert\u0119 ugdant \u012fg\u016bd\u017eius. Prane\u0161ime apie psichosocialinius rizikos veiksnius ir streso rai\u0161k\u0105 kolegij\u0173 studentams nagrin\u0117ti stresoriai, turintys \u012ftakos student\u0173 psichikos sveikatai. Diskusijose apie gyvenimo kokyb\u0119 ir burnos sveikat\u0105 bei mityb\u0105 ir jos ry\u0161\u012f su burnos sveikata daugiausia d\u0117mesio skirta burnos higienos ir mitybos svarbai bendrai asmens gerovei. Prane\u0161ime apie vaik\u0173, sergan\u010di\u0173 cerebriniu paraly\u017eiumi, reabilitacij\u0105 Lietuvoje analizuota pusiausvyra tarp mokslo pa\u017eangos ir teisini\u0173 pagrind\u0173, u\u017etikrinant veiksming\u0105 \u0161i\u0173 pacient\u0173 prie\u017ei\u016br\u0105.<\/p>\n

Ketvirtoji darbo sekcija skirta burnos sveikatos tyrimams. Prane\u0161imuose nagrin\u0117ti \u012fvair\u016bs burnos sveikatos aspektai, daugiausia d\u0117mesio skiriant burnos higienos, \u00a0elgsenos ir \u0161vietimo klausimams. Pristatyta burnos diskomforto dvimat\u0117 s\u0105voka, apimanti tiek psichologin\u012f, tiek fizin\u012f diskomfort\u0105, pabr\u0117\u017eiant holistin\u012f poveik\u012f asmenims. Aptartas dant\u0173 formos vertinimas naudojant rentgenografinius vaizdus ir kiekybinei analizei skirt\u0105 program\u0105 \u201eShape Ver.1.3\u201c. Pristatytas Indonezijos transly\u010di\u0173 asmen\u0173 burnos higienos elgsenos ir diskomforto tyrimas atskleid\u017eiant unikalius \u0161iai grupei kylan\u010dius i\u0161\u0161\u016bkius. Analizuoti n\u0117\u0161\u010di\u0173j\u0173 burnos sveikatos prie\u017ei\u016bros ypatumai pabr\u0117\u017eiant burnos higienist\u0173 \u017eini\u0173 ir \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 svarb\u0105 atliepiant specifinius \u0161ios tikslin\u0117s grup\u0117s poreikius. Pristatyta programa \u201eBocas Sanas Holanda-Maim\u00f3n\u201c kaip iniciatyva, padedanti per \u0161vietim\u0105 u\u017etikrinti geresn\u0119 moksleivi\u0173 burnos higienos savikontrol\u0119. Aptartas tyrimas apie vaik\u0173 (ne)nor\u0105 valytis dantis, i\u0161ry\u0161kinant burnos \u00a0prie\u017ei\u016bros elgsenos, t\u0117v\u0173 \u017eini\u0173 ir motyvavimo b\u016bd\u0173 skirtumus.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\" \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Konferencijos pabaigoje atsisveikindama ir d\u0117kodama dalyviams u\u017e aktyvum\u0105 bei \u012fdomias diskusijas ir \u012f\u017evalgas prodekan\u0117 studijoms dr. Lijana Navickien\u0117 kviet\u0117 tyr\u0117jus ir d\u0117stytojus t\u0119sti bendradarbiavim\u0105, dalintis \u017einiomis ir patirtimis vykdant aktualius tyrimus bei i\u0161sak\u0117 l\u016bkest\u012f visus pamatyti \u00a0HESDIA \u00a0konferencijoje po dviej\u0173 met\u0173.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kauno kolegijos Medicinos fakultetas \u0161. m. rugs\u0117jo 26 d. organizavo tarptautin\u0119 mokslin\u0119 konferencij\u0105 \u201eHealth, Environment and Sustainable Development: Interdisciplinary Approach HESDIA 2024\u201c. Konferencija organizuota jau penkt\u0105j\u012f kart\u0105. Pirmoji HESDIA konferencija \u012fvyko 2016 m. HESDIA konferencijos tematika pasi\u017eymi tarpdisciplini\u0161kumu. \u201e\u0160ia konferencija siekiame suburti mokslininkus, tyr\u0117jus, praktikus, d\u0117stytojus ir visus, kurie domisi sveikatos, biomedicinos, \u00a0sveikatos prie\u017ei\u016bros tvarumo […]<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":16337,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-16336","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16336","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16336"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16336\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16353,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16336\/revisions\/16353"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16337"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16336"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16336"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}