{"id":13207,"date":"2023-05-31T15:23:55","date_gmt":"2023-05-31T12:23:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/?p=13207"},"modified":"2023-05-31T15:23:55","modified_gmt":"2023-05-31T12:23:55","slug":"circle-lab-gamtos-mokslu-pamokos-idomiau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/circle-lab-gamtos-mokslu-pamokos-idomiau\/","title":{"rendered":"\u201eCircle LAB\u201c \u2013 gamtos moksl\u0173 pamokos \u012fdomiau"},"content":{"rendered":"
[vc_row][vc_column][vc_column_text]\u0160.m. gegu\u017e\u0117s 26 d. Kauno kolegijos Medicinos fakultete organizuotas seminaras \u201eCircle Lab- gamtos moksl\u0173 pamokos \u012fdomiau\u201c. Seminaras skirtas gamtos moksl\u0173 disciplinas mokantiems mokytojams bei mokiniams. \u00a0Renginys organizuotas \u012fgvendinant tarptautin\u012f Erasmus + programos projekt\u0105 \u201eCIRCLE-LAB Innovative learning approach for circular chemistry in secondary education\u201c, Nr. 2020-1-SE01-KA201-077967.<\/p>\n
Projektu siekiama prisid\u0117ti prie tvarios, ekologi\u0161kos ateities k\u016brimo didinant mokini\u0173 suvokim\u0105 apie chemijos \u012ftak\u0105 aplinkai ir visuomenei, jos svarb\u0105 ir vaidmen\u012f kuriant darn\u0173 ekonomikos model\u012f.\u00a0 \u012etraukiant\u00a0 \u017eiedin\u0117s chemijos principus\u00a0 \u012f ugdymo programas, siekiama skatinti k\u016brybin\u012f m\u0105stym\u0105, eksperimentavim\u0105 ir integruot\u0105, tarpdisciplini\u0161kumu gr\u012fst\u0105 mokymo\/si proces\u0105. Tuo pa\u010diu projektu siekiama skatinti dom\u0117jim\u0105si chemijos ir kitais gamtos mokslais, kurie, kaip seminaro prad\u017eioje sveikindama dalyvius pasteb\u0117jo seminaro organizator\u0117 KK Medicinos fakulteto prodekan\u0117 dr. L. Navickien\u0117, da\u017enam mokiniui ar j\u0173 t\u0117vams\u00a0 atrodo g\u0105sdinantys \u2013 d\u0117l sud\u0117ting\u0173 skai\u010diavim\u0173, s\u0105vok\u0173, teorij\u0173. \u201eTa\u010diau gamtos ir kiti tikslieji mokslai\u00a0 yra labai naudingi ir reikalingi, nes padeda suprasti pasaulio veikim\u0105, paai\u0161kina \u012fvairias rei\u0161kini\u0173 ir proces\u0173 prie\u017eastis, gali pad\u0117ti i\u0161spr\u0119sti realias problemas. Kaip pedagogai mes turime ie\u0161koti b\u016bd\u0173, kaip sudominti, motyvuoti mokinius ar studentus, kaip \u0161i\u0173 moksl\u0173 \u017einias\u00a0 pateikti \u012fdomiai, suprantamai, \u012f \u0161vietimo proces\u0105 integruoti praktin\u012f \u017eini\u0173 pritaikym\u0105 u\u017etikrinan\u010dius mokymo\/si metodus \u201c, \u2013 teig\u0117 L.Navickien\u0117.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_media_grid element_width=”3″ grid_id=”vc_gid:1685535146378-58471a62-847c-8″ include=”13211,13212,13208,13214″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”2\/3″][vc_column_text]Seminaro metu dalyviams buvo pristatyta projekto \u201eCircle Lab\u201c metu sukurta internetin\u0117 svetain\u0117, kurioje pateikta dalykin\u0117 ir metodin\u0117 informacija, \u017eaidimas ir video med\u017eiaga, kuri gali b\u016bti naudinga gamtos disciplin\u0173 mokytojams ir mokiniams. VDU Klasikinio ugdymo mokyklos bei Kauno Jablonskio gimnazijos mokytoja V. Matulevi\u010di\u016bt\u0117\u00a0 ir Kauno kolegijos d\u0117stytoja bei Kauno Palemono mokyklos mokytoja Skirmant\u0117 Vardauskait\u0117 dalijosi patirtimi taikant patyriminio ir integruoto ugdymo metodus gamtos moksl\u0173 pamokose. Kauno kolegijos Medicinos fakulteto \u00a0lektorius Sergej Sosunkevi\u010d, \u00a0integruodamas\u00a0 \u012fvairias mokymo\/si technikas \u2013 vizualizacijas, asociacijas, kognityvines schemas, praktinius, gyvenimi\u0161kus pavyzd\u017eius ir kt.-\u00a0 seminaro dalyviams pristat\u0117 paskait\u0105 \u201eSmegen\u0173 laidai \u012fprastame \u017emogaus gyvenime\u201d, po kurios sulauk\u0117 daugyb\u0117s moksleivi\u0173 klausim\u0173. Praktiniam chemijos \u017eini\u0173 taikymui mokiniams organizuota edukacija vaist\u0173 technologijos laboratorijoje, kur kartu su farmakotechnikos katedros lektore K. Perminaite moksleiviai gamino krem\u0105. Mokytojai tuo metu dalyvavo Farmakotechnikos katedros ved\u0117jo A. Galkonto\u00a0 organizuotoje fitoterapijos pagrind\u0173 sesijoje, kurioje ne tik ragavo \u012fvairi\u0173 \u017eoleli\u0173 arbatas, bet ir susipa\u017eino su j\u0173 veikliosiomis med\u017eiagomis, vaistin\u0117mis savyb\u0117mis.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_empty_space][vc_single_image image=”13217″ img_size=”large”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]\u201eManome, kad tokie renginiai naudingi jaun\u0105jai kartai, nes padeda atrasti naujus mokymosi b\u016bdus,\u00a0 geriau suprasti prasmingo mokymosi principus\u201c, – pasteb\u0117jo KK Medicinos fakulteto studij\u0173 ved\u0117ja D. Mielda\u017eien\u0117.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
[vc_row][vc_column][vc_column_text]\u0160.m. gegu\u017e\u0117s 26 d. Kauno kolegijos Medicinos fakultete organizuotas seminaras \u201eCircle Lab- gamtos moksl\u0173 pamokos \u012fdomiau\u201c. Seminaras skirtas gamtos moksl\u0173 disciplinas mokantiems mokytojams bei mokiniams. \u00a0Renginys organizuotas \u012fgvendinant tarptautin\u012f Erasmus + programos projekt\u0105 \u201eCIRCLE-LAB Innovative learning approach for circular chemistry in secondary education\u201c, Nr. 2020-1-SE01-KA201-077967. Projektu siekiama prisid\u0117ti prie tvarios, ekologi\u0161kos ateities k\u016brimo didinant mokini\u0173 […]<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":13224,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-13207","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13207"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13225,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13207\/revisions\/13225"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13224"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13207"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}