{"id":1029,"date":"2018-05-17T08:50:42","date_gmt":"2018-05-17T08:50:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/?p=1029"},"modified":"2018-05-17T08:50:42","modified_gmt":"2018-05-17T08:50:42","slug":"moksleiviu-kuno-laikysenos-tyrimas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/moksleiviu-kuno-laikysenos-tyrimas\/","title":{"rendered":"Moksleivi\u0173 k\u016bno laikysenos tyrimas"},"content":{"rendered":"

Gegu\u017e\u0117s 16 dien\u0105 Kauno kolegijos Medicinos fakulteto Reabilitacijos katedros II kurso kineziterapijos programos studentai bei Erasmus studentai i\u0161 Ispanijos, su d\u0117stytoja Ligita Simonaitiene Kauno \u201cPapar\u010dio\u201d pradin\u0117je mokykloje atliko a\u0161tuoni\u0173 1 – 4 klasi\u0173 moksleivi\u0173 laikysenos vertinim\u0105. I\u0161 viso buvo \u012fvertinti 168 moksleiviai \u2013 dvi pirmok\u0173, keturios antrok\u0173 klas\u0117s, viena tre\u010diok\u0173 ir viena ketvirtok\u0173 klas\u0117. Buvo \u012fvertinta moksleivi\u0173 k\u016bno laikysena: \u017ei\u016brint i\u0161 priekio, nugaros ir i\u0161 \u0161ono, pagal W.W.K. Hoeger laikysenos vertinimo skal\u0119.<\/p>\n

Pagal gautus rezultatus, did\u017eiausi\u0105 pakitusios laikysenos dal\u012f sudaro pe\u010di\u0173 auk\u0161\u010dio skirtumai – \u0161\u012f rodikl\u012f gali s\u0105lygoti neergonomi\u0161kas kuprin\u0117s ne\u0161iojimas. Nema\u017eai vertint\u0173 moksleivi\u0173 turi galvos pasvirim\u0105 \u012f priek\u012f, daugeliui vaiku\u010di\u0173 steb\u0117tas dubens \u0161oninis pasvirimas, padid\u0117jusi kr\u016btinin\u0117s dalies kifoz\u0117, juosmenin\u0117s dalies lordoz\u0117s padid\u0117jimas, taip pat X ir O koj\u0173 formas. Labai svarbu tokius laikysenos pakitimus laiku pasteb\u0117ti ir skatinti prevencij\u0105.<\/p>\n

Idealiai taisyklinga laikysena gali d\u017eiaugtis tik 8 vaiku\u010diai i\u0161 vis\u0173 vertint\u0173 moksleivi\u0173. Moksleiviams buvo parengtos individualios rekomendacijos: kurias raumen\u0173 grupes stiprinti, kurias tempti, kokia fizine veikla u\u017esiimti. \u0160ias rekomendacijas kartu su laikysenos vertinimo rezultatais klas\u0117s aukl\u0117tojos pateik\u0117 t\u0117veliams. Kiekvienas moksleivis buvo supa\u017eindintas su kineziterapijos programa, kaip taisyklingai atlikti pratimus namuose. Buvo pateiktos fizinio aktyvumo rekomendacijos ugdant taisykling\u0105 laikysen\u0105, raumen\u0173 j\u0117g\u0105 bei i\u0161tverm\u0119.<\/p>\n

Studentams tai buvo puiki darbo su didel\u0117mis vaik\u0173 grup\u0117mis patirtis, o mokyklos bendruomenei \u2013 pateikta naudinga informacija, kaip gerinti moksleivi\u0173 laikysen\u0105.<\/p>\n

\n
\n
\n \n \n
<\/div> \n <\/a>\n \n
<\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
<\/div> \n <\/a>\n \n
<\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n \n
<\/div> \n <\/a>\n \n
<\/div>\n\n <\/div>\n <\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gegu\u017e\u0117s 16 dien\u0105 Kauno kolegijos Medicinos fakulteto Reabilitacijos katedros II kurso kineziterapijos programos studentai bei Erasmus studentai i\u0161 Ispanijos, su d\u0117stytoja Ligita Simonaitiene Kauno \u201cPapar\u010dio\u201d pradin\u0117je mokykloje atliko a\u0161tuoni\u0173 1 – 4 klasi\u0173 moksleivi\u0173 laikysenos vertinim\u0105. I\u0161 viso buvo \u012fvertinti 168 moksleiviai \u2013 dvi pirmok\u0173, keturios antrok\u0173 klas\u0117s, viena tre\u010diok\u0173 ir viena ketvirtok\u0173 klas\u0117. Buvo […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":1030,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1029","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1029"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1029\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1033,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1029\/revisions\/1033"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1030"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archyvas.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}